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Análisis metacognitivo de un aula de matemática sobre medida de superficies

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2022
Subjects:	Educación Cognición Metacognición Prácticas Docentes Medida de Superficie Resolución de Problema
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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