Tarefas de aprendizagem profissional na formação de professores de matemática
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Miriam Criez Nobrega Ferreira |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Colaboração e Desenvolvimento Profissional de Futuros Professores de Matemática: Uma experiência no Estágio Curricular Supervisionado
by: Cirléia Pereira Barbosa
Published: (2021)
by: Cirléia Pereira Barbosa
Published: (2021)
Narrativas em grupo de professores e licenciandos: resignificando a aprendizagem da matemática
by: Cármen Lúcia Brancaglion Passos
Published: (2013)
by: Cármen Lúcia Brancaglion Passos
Published: (2013)
Identidade dos docentes em formação: quem são os futuros professores de matemática?
by: Beatriz Gomes Nadal
Published: (2005)
by: Beatriz Gomes Nadal
Published: (2005)
Formação inicial de professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática
by: Marlisa Bernardi de Almeida
Published: (2012)
by: Marlisa Bernardi de Almeida
Published: (2012)
Os Professores de Matemática e as Ações Educacionais Públicas
by: Everton Pereira Barbosa
Published: (2007)
by: Everton Pereira Barbosa
Published: (2007)
Promovendo o desenvolvimento profissional na formação de professores: a produção de histórias infantis com conteúdo matemático
by: Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
Published: (2008)
by: Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
Published: (2008)
Aspectos da prática pedagógica considerados na elaboração de um caso multimídia para formação de professores que ensinam Matemática
by: Paulo Henrique Rodrigues
Published: (2017)
by: Paulo Henrique Rodrigues
Published: (2017)
O papel do tutor virtual na formação de professores dos anos iniciais na modalidade a distância: a matemática em foco
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2016)
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2016)
Conhecimentos didático-matemáticos mobilizados por professores durante a aula de matemática
by: Mirelle Pereira da Silva
Published: (2025)
by: Mirelle Pereira da Silva
Published: (2025)
Saberes docentes: iniciando uma pesquisa nos cursos de licenciatura em matemática
by: Januária Araújo Bertani
Published: (2006)
by: Januária Araújo Bertani
Published: (2006)
Aprendizagem da docência: um estudo com professores do curso pré-vestibular da UFSCAr
by: Alessandra Cardoso de Moraes
Published: (2010)
by: Alessandra Cardoso de Moraes
Published: (2010)
História, filosofia e sociologia da educação matemática na formação do professor: um programa de pesquisa
by: Antonio Miguel
Published: (2005)
by: Antonio Miguel
Published: (2005)
CONTEXTOS E PROCESSOS DE MUDANÇA DOS PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE MODELO
by: Ana Margarida Veiga Simão
Published: (2005)
by: Ana Margarida Veiga Simão
Published: (2005)
O desenvolvimento profissional do professor
by: Eliana Nardelli de Camargo
Published: (2005)
by: Eliana Nardelli de Camargo
Published: (2005)
Formação de professores e desenvolvimento profissional
by: Maria do Céu Neves Roldão
Published: (2017)
by: Maria do Céu Neves Roldão
Published: (2017)
Reflexões sobre a constituição de uma história orientada para a formação inicial de professores de matemática
by: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Published: (2009)
by: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Published: (2009)
A formação para matemática do professor de anos iniciais
by: Jaqueline de Morais Costa
Published: (2016)
by: Jaqueline de Morais Costa
Published: (2016)
Mobilização de Experiências Narrativas como Processo de Reflexão e Transformação da Prática Pedagógica de um Professor de Matemática do Ensino Superior
by: Edileusa Valente Belo
Published: (2021)
by: Edileusa Valente Belo
Published: (2021)
Os Experts e o Saber Profissional do Professor que Ensina Matemática
by: Rosilda dos Santos Morais
Published: (2020)
by: Rosilda dos Santos Morais
Published: (2020)
Integrando história oral e narrativas a abordagens pedagógicasproblematizadoras na formação inicial de professores de matemática
by: Heloisa da Silva
Published: (2013)
by: Heloisa da Silva
Published: (2013)
FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM AÇÕES PEDAGÓGICAS NÃO FORMAIS
by: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
Published: (2012)
by: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
Published: (2012)
História da educação matemática: considerações sobre suas potencialidades na formação do professor de matemática.
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2010)
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2010)
Práticas de letramento docente em um empreendimento com tarefas matemáticas
by: Neomar Lacerda da Silva
Published: (2022)
by: Neomar Lacerda da Silva
Published: (2022)
A colaboração em um contexto de formação continuada de professores em Modelagem Matemática
by: Gabriele de Sousa Lins Mutti
Published: (2022)
by: Gabriele de Sousa Lins Mutti
Published: (2022)
Algumas reflexões em torno da formação inicial de professores
by: Maria Assunção Flores
Published: (2010)
by: Maria Assunção Flores
Published: (2010)
A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS
by: Leticia Losano
Published: (2018)
by: Leticia Losano
Published: (2018)
A formação do professor de matemática e o trabalho com projetos na escola
by: Maria Dirlene da Silva Cattai
Published: (2009)
by: Maria Dirlene da Silva Cattai
Published: (2009)
Cultura profissional e formação docente continuada: um estudo de caso
by: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Published: (2015)
by: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Published: (2015)
REFERÊNCIAS CURRICULARES PARA FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: o exemplo da investigação matemática
by: Raquel Gomes de Oliveira
Published: (2014)
by: Raquel Gomes de Oliveira
Published: (2014)
Políticas públicas para formação de professores de Ciências e Matemática: complementação pedagógica para bacharéis e tecnólogos
by: Klyvia Larissa de Andrade Silva Vieira
Published: (2015)
by: Klyvia Larissa de Andrade Silva Vieira
Published: (2015)
Comunicação no ensino, na aprendizagem e na atividade profissional do professor de Matemática: implicações da Didática Profissional (DP)
by: Francisco Regis Vieira Alves
Published: (2021)
by: Francisco Regis Vieira Alves
Published: (2021)
Carvalhos, juncos, árvores e rizomas: paradigmas na formação de professores
by: Clarissa Menezes Jordão
Published: (2012)
by: Clarissa Menezes Jordão
Published: (2012)
O processo de configuração identitária docente de licenciandos em Química durante uma experiência de imersão na docência
by: Aline de Souza Janerine
Published: (2022)
by: Aline de Souza Janerine
Published: (2022)
A construção do estágio compartilhado no ensino remoto: desafios e possibilidades
by: Maria Teresa Zampieri
Published: (2023)
by: Maria Teresa Zampieri
Published: (2023)
Pesquisas sobre a formação matemática de professores para os anos iniciais do ensino fundamental
by: Maria Lídia Sica Szymanski
Published: (2017)
by: Maria Lídia Sica Szymanski
Published: (2017)
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
by: Ana Sara Castaman
Published: (2013)
by: Ana Sara Castaman
Published: (2013)
Formação continuada: contribuições para o desenvolvimento profissional dos professores
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2010)
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2010)
Visão profissional de estudantes de Pedagogia na análise de episódios de aula de matemática na perspectiva do ensino exploratório
by: Laudelina Braga
Published: (2022)
by: Laudelina Braga
Published: (2022)
O papel das narrativas na aprendizagem da docência: um enfoque no aspecto das interações humanas
by: José Antônio Araújo Andrade
Published: (2013)
by: José Antônio Araújo Andrade
Published: (2013)
A constituição do ser professora: novos desafios diante de um cenário de pandemia
by: Ana Paula Gestoso de Souza
Published: (2023)
by: Ana Paula Gestoso de Souza
Published: (2023)
Similar Items
-
Colaboração e Desenvolvimento Profissional de Futuros Professores de Matemática: Uma experiência no Estágio Curricular Supervisionado
by: Cirléia Pereira Barbosa
Published: (2021) -
Narrativas em grupo de professores e licenciandos: resignificando a aprendizagem da matemática
by: Cármen Lúcia Brancaglion Passos
Published: (2013) -
Identidade dos docentes em formação: quem são os futuros professores de matemática?
by: Beatriz Gomes Nadal
Published: (2005) -
Formação inicial de professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática
by: Marlisa Bernardi de Almeida
Published: (2012) -
Os Professores de Matemática e as Ações Educacionais Públicas
by: Everton Pereira Barbosa
Published: (2007)