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Interacciones en un escenario en línea. El papel de la socioepistemología en la resignificacion del concepto de derivada

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Gisela Montiel
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2005
Subjects:	Educación asíncrono sistema didáctico Socioepistemología contrato didáctico situación problema
Online Access:	Acceder al recurso
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