Interação não-verbal e o envolvimento visual dos estudantes nas aulas de matemática: um estudo da organização do espaço na comunicação linguística

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Adriana Breda
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2023
Materias:	Educación verbal Proxêmica Interação não Atenção visual Aulas de matemática
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet