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Una conceptualización de límite para el aprendizaje inicial de análisis matemático en la universidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Stella N. Gatica
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2006
Schlagworte:	Educación Límite métrica proceso docencia aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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