¿Cómo diseñar el sistema de evaluación del aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas?
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2006
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| _version_ | 1876425970696585216 |
|---|---|
| author | Olga Lidia Pérez González |
| author_facet | Olga Lidia Pérez González |
| contents | ¿Cómo diseñar el sistema de evaluación del aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas? Olga Lidia Pérez González Educación Evaluación matemática integrales aprendizaje En este trabajo se exponen los principales resultados de la tesis doctoral de la autora.Se ofrece una metodología para diseñar el sistema de evaluación en las matemáticas,considerando a la evaluación como una función del sistema de dirección del procesoenseñanza-aprendizaje; además, se definen los principios y regularidades para desarrollarla evaluación en las matemáticas. La metodología propuesta se aplicó a la materia CálculoIntegral para Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Camagüey, Cuba, habiéndoserealizado una experimentación que abarcó dos cursos escolares. Se demostró que condicha metodología es posible aumentar la dedicación de los alumnos al estudio, elrendimiento académico y su calidad. Para determinar qué indicadores permiten probarla dedicación de los alumnos al estudio se efectuó una validación mediante el criterio deexpertos. 2006 artículo científico 1665-2436 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33590206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=335 Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME application/pdf Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (México) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_33590206 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. |
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| topic | Educación Evaluación matemática integrales aprendizaje |
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