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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33613304 |
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Table des matières:
- El replanteamiento de las políticas educativas en Venezuela Ingrid Karina Núñez Muñoz Irene Díaz Eduviges Morales Derecho Estado Social Sistema Educativo Políticas Educativas La finalidad de este trabajo es describir y analizar cómo y cuáles han sidolas políticas educativas en Venezuela entre 1961 y 2005, cuales han sido susprincipales propósitos, y hacia donde se perfilan; utilizando un razonamientocrítico de dichas políticas públicas implementadas en el país durante elperíodo señalado; todo ello fundamentado en una revisión documental paraconsiderar las características mas reveladoras del sistema educativo venezolano.Por tanto, la investigación arrojó como resultado que la educación enVenezuela se perfila hacia la universalidad del conocimiento, la identidadcultural, la búsqueda de unamayor equidad social y acceso al sistema educativo,así como interés por el fortalecimiento en los planes de estudio medianteel establecimiento de educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía;por lo que resalta la transformación hacia un régimen democrático-participativo,no sólo mediante la ampliación de cobertura, sino, además, disminuyendola tasas de deserción, aumentando los índices de retención, renovando los contenidos de los currículos para hacerlos más pertinentes, e incluyendocambios importantes en la cultura escolar. 2007 artículo científico 1315-8597 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33613304 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=336 Gaceta Laboral application/pdf Universidad del Zulia Gaceta Laboral (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.13