De um tema a um problema de pesquisa: implicações a partir da perspectiva construcionista para a investigação no campo da educação e das artes visuais
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876432156923789312 |
|---|---|
| author | Lutiere Dalla Valle |
| author_facet | Lutiere Dalla Valle |
| contents | De um tema a um problema de pesquisa: implicações a partir da perspectiva construcionista para a investigação no campo da educação e das artes visuais Lutiere Dalla Valle Arte Pesquisa educação artes visuais construcionismo social Este texto introduz ideias acerca da perspectiva construcionista e possíveis contribuições para a pesquisa no campo das artes visuais e seus entornos educativos. C om base nesta argumentação, propõe - se abordar estratégias metodológicas de caráter interpretativo para transitar de um tema de interesse à configuração de um projeto de pesquisa no âmbito ac adêmico no que concerne às relações com as práticas culturais e de significação. Kenneth Gergen, Jerome Bruner e Max Van Manen são os principais autores que contribuem neste contexto para pensar sobre a forma como cada sujeito desenvolve aspectos constitui ntes de sua subjetividade, como atribui sentido às suas experiências cotidianas e suas relações com a construção do conhecimento. 2014 artículo científico 1983-7348 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337031808006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3370 Revista Digital do LAV application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Digital do LAV (Brasil) Num.2 Vol.7 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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