Imagen de Portada

Quais experiências transformam uma pessoa em um professor de Artes Visuais?

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Henrique Lima Assis
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2016
Materias:	Arte memórias narrativas casas como museus Educação de professores de artes visuais
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Historiando a mim mesmo: mo(vi)mentos de uma pesquisa autobiográfica e narrativa
por: Luiz Carlos Pinheiro Ferreira
Publicado: (2015)

Educação socioambiental, imaginário e Artes Visuais
por: Graciela Ormezzano
Publicado: (2013)

Educação das artes visuais: corpo, subjetividades e diferenças na perspectiva da fotografia
por: Thais Raquel da Silva Paz
Publicado: (2010)

Educação de jovens e adultos: artes visuais e trabalho no contexto escolar e extraescolar amazônico
por: Thiago da Silva Rodrigues
Publicado: (2015)

Reinventando lugares, pessoas e a educação a partir da arte em espaços cotidianos
por: Tamiris Vaz
Publicado: (2011)

Mediação cultural como pesquisa e documentação em museus de arte: relatos a partir do Programa Educativa do Museu Nacional em Brasília
por: CAYO HONORATO
Publicado: (2025)

Deslocamientos deleuzianos na pesquisa em artes visuais: estratégias para uma práctica híbrida através da imagem
por: Marina Romagnoli Bethonico
Publicado: (2016)

Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências
por: Taís Ritter Dias
Publicado: (2019)

De um tema a um problema de pesquisa: implicações a partir da perspectiva construcionista para a investigação no campo da educação e das artes visuais
por: Lutiere Dalla Valle
Publicado: (2014)

Arte e afrobrasilidade como expoentes de luta e resistência
por: Sirlene Ribeiro Alves
Publicado: (2017)

Pichação + arte + educação: outros olhares
por: Tamiris Vaz
Publicado: (2013)

O contexto do visitante na experiência museal: semelhanças e diferenças entre museus de ciência e de arte
por: Adriana Mortara Almeida
Publicado: (2005)

APORTES SOBRE A VIRTUALIZAÇÃO DE ACERVOS MNEMÔNICOS A PARTIR DO PROJETO MIS (2009-2011)
por: Jael dos Santos
Publicado: (2011)

SINGULARIZAÇÃO DE IDENTIDADES E CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES NA PERSPECTIVA DA CULTURA VISUAL
por: Mariana Binato de Souza
Publicado: (2012)

Interações Corporais nas artes visuais: estudo da obra de Lygia Clark
por: Denilson Pereira Rosa
Publicado: (2015)

Experiências educativas com narrativas fílmicas: problematizando o cinema nas aulas de artes visuais
por: Jéssica Maria Freisleben
Publicado: (2017)

VISUAL NARRATIVE INQUIRY AND THE STUDY OF ENGLISH TEACHERS’ IDENTITY
por: Brandão, Ana Carolina de Laurentiis, et al.
Publicado: (2023)

Luz, arte, ciência... ação!
por: Thelma Lopes
Publicado: (2005)

Interculturalidade e ensino de artes visuais do Colégio Pedro II
por: Wilson Cardoso Junior
Publicado: (2018)

Fotografía y memoria: usos de la imagen en algunas fiestas de quince años
por: David Ramos Delgado
Publicado: (2016)

As intervenções visuais do meio urbano como foco catalisador no ensino da arte
por: Liane Carvalho Oleques
Publicado: (2009)

Patrimônio cultural e museus: por uma educação dos sentidos
por: Áurea da Paz Pinheiro
Publicado: (2015)

Arqueologia, museus i realitat virtual
por: Laia Pujol Tost
Publicado: (2004)

ARTE, VISIBILIDADE E INTERATIVIDADE: UM NOVO JEITO PARA A APRECIAÇÃO DA IMAGEM
por: Cleane da Silva Nascimento
Publicado: (2022)

Para além do crepúsculo das artes visuais na escola
por: Teresa Torres De Eça
Publicado: (2014)

Por uma dialética da metamorfose: o novo público e o museu caleidoscópico
por: CHRISTINE FERREIRA
Publicado: (2007)

A comunicação como mediação nos museus de arte
por: Ana Paula Aleixo de Moura e Souza
Publicado: (2007)

Sociologia da Arte: notas sobre a construção de uma disciplina
por: Maria Lucia Bueno
Publicado: (2018)

Os visitantes do Museu Paulista: um estudo comparativo com os visitantes da Pinacoteca do Estado e do Museu de Zoologia
por: Adriana Mortara Almeida
Publicado: (2004)

Diário de aula como instrumento metodológico da prática educativa
por: Marilda Oliveira de Oliveira
Publicado: (2014)

MEMORIAL DOS HERÓIS SILENCIOSOS (1933-19451)
por: Denise Rollemberg
Publicado: (2021)

Tableau Vivant em Lucíola: o ficto na estética romanesca oitocentista
por: Valeria Rosito
Publicado: (2022)

Processos de criação com imagens na educação das artes visuais
por: Francieli Regina Garlet
Publicado: (2022)

O Centro de Memória e Museu Histórico da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: contribuições para a história e a educação médica
por: Roberta Vasconcelos Leite
Publicado: (2020)

THE ARTISTIC COMPETENCE OF VISUAL ARTS TEACHERS: CASE STUDY IN PONTA GROSSA (PARANÁ)
por: Lima, Camila Bourguignon de, et al.
Publicado: (2022)

A ESTÉTICA NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
por: Maria Helena Wagner Rossi
Publicado: (2005)

A ESCRITA DE CLIO NOS TEMP(L)OS DA MNEMÓSIME: OLHARES SOBRE MATERIAIS PEDAGÓGICOS PRODUZIDOS PELOS MUSEUS
por: Carina Martins Costa
Publicado: (2008)

PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: O MUSEU COMO ESPAÇO FORMATIVO
por: Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
Publicado: (2011)

Arte Popular Brasileira como possibilidade de um ensino multicultural das artes visuais
por: Amanda Cristina Figueira Bastos de Melo
Publicado: (2016)

LOS FOTÓGRAFOS DEL CARNAVAL DE BARRANQUILLA. NOTAS PARA UNA HISTORIA DE LA MIRADA A LO FESTIVO
por: Danny Armando González Cueto
Publicado: (2017)