Copertina

Albers e Kaprow: notas sobre o saber da arte na educação

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Kelly Sabino
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Santa Maria 2016
Soggetti:	Arte educação arte contemporânea
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

O ‘espaço’ da arte contemporânea em contextos educativos: confluências e interferências sócio-culturais
di: Kelly Bianca Clifford Valença
Pubblicazione: (2010)

El arte es el lugar de la inminencia
di: Vanessa Freitag
Pubblicazione: (2011)

Arte Contemporânea na Educação Infantil: uma proposta de estágio
di: Sheila Maddalozzo
Pubblicazione: (2008)

VR Aquarium, de Diana Domingues: interfaces, interatividade e possibilidades de aproximação
di: Greice Antolini Silveira
Pubblicazione: (2008)

O ciberespaço como lugar de produção artística
di: Maria Amélia Bulhões
Pubblicazione: (2020)

A arte visual no mundo contemporâneo
di: Nelcí Andreatta Kunzler
Pubblicazione: (2010)

Reflexões sobre as noções ainda vigentes do professor especialista no ensino da arte contemporânea
di: Helga Corrêa
Pubblicazione: (2013)

Pressupostos epistemológicos, concepções de arte e de educação: conexões para pensarmos o ensino de arte no brasil em sua fase pré- modernismo
di: Pablo Sérvio
Pubblicazione: (2016)

O cotidiano como utopia: novas relações de espaço e tempo no mundo da arte contemporânea
di: Ana Carolina Freire Accorsi Miranda
Pubblicazione: (2017)

Desafios da arte contemporânea para a educação: práticas e políticas
di: Luciana Gruppelli Loponte
Pubblicazione: (2012)

Arte e estética: o debate contemporâneo a partir de George Dickie
di: Guilherme Ronan de Souza E. Ferreira
Pubblicazione: (2011)

Ação educacional em espaços expositivos: um conceito sustentando diferentes ações
di: Karin Zapelini Orofino
Pubblicazione: (2015)

Gameart: arte e conscientização ecológica
di: Suzete Venturelli
Pubblicazione: (2017)

Pichação + arte + educação: outros olhares
di: Tamiris Vaz
Pubblicazione: (2013)

A arte marajoara nas aprendizagens visuais
di: Aldair José Batista de Souza Batista Souza
Pubblicazione: (2017)

Reinventando lugares, pessoas e a educação a partir da arte em espaços cotidianos
di: Tamiris Vaz
Pubblicazione: (2011)

O esperado e o inesperado: manifestações do público escolar diante da arte contemporânea
di: Sandra Ramalho e Oliveira
Pubblicazione: (2014)

Fugindo da escola do passado: arte na vida
di: Lucia Gouvêa Pimentel
Pubblicazione: (2015)

A Arte Relacional e a Participação do Público: Aproximações Poéticas do Período de 1960-70 Com A 27ª Bienal de São Paulo
di: Luana Hauptman Cardoso de Oliveira
Pubblicazione: (2016)

35 años de labor artística en costa rica danza Universitaria (1978-2013)
di: Marta Ávila Aguilar
Pubblicazione: (2013)

De um tema a um problema de pesquisa: implicações a partir da perspectiva construcionista para a investigação no campo da educação e das artes visuais
di: Lutiere Dalla Valle
Pubblicazione: (2014)

Redemoinho infinito: Schwanke e seu “livro de artista”
di: Dalva Maria Alves Alcântara
Pubblicazione: (2017)

Linguagens e materialidades na arte contemporânea: o lugar da educação infantil e das crianças nesse debate
di: Lidiane Cristina Loiola Souza
Pubblicazione: (2021)

A produção de sentidos num contexto de aproximação entre arte e vida
di: Luzia Renata da Silva
Pubblicazione: (2016)

Educação e arte: a consolidação de um campo interminável
di: Marcos Villela Pereira
Pubblicazione: (2010)

Rhein II ou notas sobre a construção da visibilidade da fotografia na arte contemporânea
di: Fernando do Nascimento Gonçalves
Pubblicazione: (2016)

Conflitos e ambiguidades sobre diferença cultural: alguns impactos para a arte- educação pós-moderna e a cultura visual
di: Raimundo Martins
Pubblicazione: (2010)

Towards the metaphorical transformation of urban space: digital art and the city after web 2.0
di: Helena Barranha
Pubblicazione: (2016)

Desafios da (in)formação docente: o trabalho pedagógico com as artes na escolarização
di: Ricardo Ottoni Japiassu Vaz
Pubblicazione: (2004)

Passagens: o tempo biográfico
di: Maristela Salvatori
Pubblicazione: (2009)

Os concursos públicos para professores de arte da educação básica privilegiam alguma linguagem artística?
di: Valéria Metroski de Alvarenga
Pubblicazione: (2015)

Pessoas com necessidades visuais e o auto- retrato como mote para pensar a arte
di: Rogério Schraiber
Pubblicazione: (2009)

A epistemologia do ensino da arte frente aos parâmetros curriculares nacionais: confluências e oposições conceituais
di: Carolina Betioli Ribeiro Fisch
Pubblicazione: (2006)

Forma escultórica vs función arquitectónica: categorías interpretativas de la arquitectura contemporánea
di: María Fabiana Zapata
Pubblicazione: (2013)

Lugares da memória na obra de Ayrson Heráclito
di: Marcelo Rafael de Carvalho
Pubblicazione: (2020)

Representações e discursos sobre Amazônia na arte contemporânea: análise da cobertura jornalística sobre o trabalho dos artistas-xamãs
di: Daniela Cordovil
Pubblicazione: (2020)

La creación plástica de la mujer tocada por los paradigmas estéticos contemporáneos (Lo conceptual, lo abyecto y el trauma de un género)
di: María José Quintero Parra
Pubblicazione: (2010)

Reflexões pós-coloniais sobre a coleção do Centro de Arte Moderna da Fundação Calouste Gulbenkian: António Ole, Grada Kilomba, Kiluanji Kia Henda e Mónica de Miranda
di: Joana Filipa da Silva de Melo Vilela Passos
Pubblicazione: (2025)

Arte, escola e museu: análise de uma experiência em arte/educação no Museu Universitário de Arte - MUnA
di: Gustavo Cunha de Araújo
Pubblicazione: (2018)

Implicações de distintas compreensões de cultura visual
di: Raimundo Martins
Pubblicazione: (2014)