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1. Verfasser: Ana Lúcia Louro
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337052479013
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author Ana Lúcia Louro
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contents Práticas musicais do cotidiano na Iniciação Científica: diários de pesquisa em ambientes religiosos cristãos Ana Lúcia Louro André Müller Reck Arte Cotidiano diários de pesquisa ambie ntes religiosos aprendizado de pesquisa formação de professores de música Nesta comunicação relatamos uma pesquisa de Iniciação Científica, a partir da perspectiva da valorização dos conhecimentos cotidianos na formação de professores de música. Duas licenciandas e um bacha relando em música de cursos de uma universida de do sul do Bra sil escreveram diários de pesquisa sobre sua atuação enquanto lideres de grupos musicais em igrejas e vangélicas e um ministério de música c atólico, que foram analisados à luz de Zabalza (2004). Tomado o dilema principal: “Ser músico ou ministro de louvor”, su r giram duas categorias, considerando - se os horizontes de significado s (Souza, 2013) dos alunos e dos músicos estudados por e le s: 1. Amar a Deus mais do que a música; 2. Amar o próximo mais do que a música. A partir das leituras aqui propostas, p retende - se contribuir para os debates sobre pesquisa (auto)biográfica, e specialmente com diários de pesquisa , estudos sobre ambientes religiosos cristão e formação de professores, a partir da reflexão sobre vivências significativas em suas vidas. 2017 artículo científico 1983-7348 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337052479013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3370 Revista Digital do LAV application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Digital do LAV (Brasil) Num.2 Vol.10
format Artículo científico
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publishDate 2017
publisher Universidade Federal de Santa Maria
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Ana Lúcia Louro
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Práticas musicais do cotidiano na Iniciação Científica: diários de pesquisa em ambientes religiosos cristãos Ana Lúcia Louro André Müller Reck Arte Cotidiano diários de pesquisa ambie ntes religiosos aprendizado de pesquisa formação de professores de música Nesta comunicação relatamos uma pesquisa de Iniciação Científica, a partir da perspectiva da valorização dos conhecimentos cotidianos na formação de professores de música. Duas licenciandas e um bacha relando em música de cursos de uma universida de do sul do Bra sil escreveram diários de pesquisa sobre sua atuação enquanto lideres de grupos musicais em igrejas e vangélicas e um ministério de música c atólico, que foram analisados à luz de Zabalza (2004). Tomado o dilema principal: “Ser músico ou ministro de louvor”, su r giram duas categorias, considerando - se os horizontes de significado s (Souza, 2013) dos alunos e dos músicos estudados por e le s: 1. Amar a Deus mais do que a música; 2. Amar o próximo mais do que a música. A partir das leituras aqui propostas, p retende - se contribuir para os debates sobre pesquisa (auto)biográfica, e specialmente com diários de pesquisa , estudos sobre ambientes religiosos cristão e formação de professores, a partir da reflexão sobre vivências significativas em suas vidas. 2017 artículo científico 1983-7348 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337052479013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3370 Revista Digital do LAV application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Digital do LAV (Brasil) Num.2 Vol.10
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