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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Goiás
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337128886007 |
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Table of Contents:
- CARACTERÍSTICAS E VISÃO DO CORPO DOCENTE DE UMA ESCOLA RURAL DE SELVÍRIA (MS), DURANTE PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO Divanir Zaffani Sant’Ana Antonio Lázaro Sant’Ana Geografía Social Educação do campo infraestrutura da escola percepção dos professores caracterização dos educadores A educação do campo surgiu da luta de vários agentes sociais em oposição às concepções de uma educação rural desvinculada da realidade dos alunos, visando a revalorizar sua cultura, por meio de conteúdos e metodologias relacionadas ao seu cotidiano. Dessa forma, este estudo busca contribuir com a investigação a respeito da educação no meio rural, a partir de uma pesquisa realizada na Escola Municipal Rural São Joaquim Pólo, em Selvíria (MS), com o objetivo de levantar as características e as percepções do corpo docente em relação à escola e aos alunos, e verificar se estavam sendo utilizados os princípios pedagógicos e metodológicos preconizados pela educação do campo. Além da pesquisa em fontes secundárias e por meio de observações diretas, foi aplicado um questionário a 10 professores da escola. A diretora também respondeu a um questionário específico e foi gravada uma entrevista com ela e com a coordenadora pedagógica. A pesquisa detectou vários problemas relacionados à infraestrutura física da Escola, como a insuficiência de salas de aulas e de material pedagógico, a falta de alojamento para os professores, além de deficiências no transporte escolar e nos meios de comunicação, mas estes aspectos não impediram que a escola se constituísse em uma experiência (em construção) importante de educação, na medida em que busca considerar as especificidades dos alunos do campo. 2013 artículo científico 1984-8501 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337128886007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3371 Boletim Goiano de Geografia application/pdf Universidade Federal de Goiás Boletim Goiano de Geografia (Brasil) Num.3 Vol.33