Imagen de Portada

FORMAÇÃO, CERTIFICAÇÃO E EDUCAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DO PROFISSIONAL CONTÁBIL SOB A ÓPTICA DAS EMPRESAS HEAD HUNTERS

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	CARLOS ALBERTO DIEHL
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2007
Materias:	Administración y Contabilidad certificação head hunters Educação continuada profissional contábil
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

UMA POLÍTICA DE CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL ORIENTADA PARA A INCLUSÃO SOCIAL
por: Silvia Maria Manfredi
Publicado: (2010)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
por: Ana Sara Castaman
Publicado: (2013)

Análisis descriptivo de la respuesta del complejo pulpo-dentinal de órganos dentales de una población prehispánica cazadorarecolectora
por: María Clemencia Vargas Vargas
Publicado: (2012)

Odontoglossum crispum: a tale of love, loss, and scientific discovery
por: Philip T. Seaton
Publicado: (2023)

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA E O PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO BANCÁRIA: DISTINTOS ATORES E PERSPECTIVAS
por: Wilson Aparecido Costa de Amorim
Publicado: (2015)

FORMAÇÃO CONTINUADA NO ENSINO MÉDIO
por: Sandra Aparecida Machado Polon
Publicado: (2007)

VIVÊNCIAS EM UM HOSPITAL PEDIÁTRICO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE E COMUNIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
por: Tamila do Carmo Araújo
Publicado: (2017)

CONTRIBUIÇÃO DA CERTIFICAÇÃO ORGÂNICA PARA UM NOVO MODELO DE GOVERNANÇA NO COMPLEXO AGROINDUSTRIAL CITRÍCOLA BRASILEIRO
por: Murilo Sicchieri de Carvalho
Publicado: (2009)

AMEAÇAS À CERTIFICAÇÃO FAIR-TRADE NA CAFEICULTURA
por: Elisa Reis Guimarães
Publicado: (2017)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
por: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Publicado: (2012)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
por: J. A. SILVEIRA
Publicado: (2020)

Formação continuada de professores, desenvolvimento profissional e conhecimento matemático na Educação Infantil
por: Denise França Stehling
Publicado: (2020)

Educação continuada para bibliotecários: características e perspectivas em um cenário de mudanças
por: Isabel Merlo Crespo
Publicado: (2006)

UM PERFIL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL NA ATUALIDADE: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CONTEÚDO DE ENSINO E EXIGÊNCIAS DE MERCADO
por: MARCOS ANTONIO DE SOUZA
Publicado: (2012)

AVALIAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS PÓS-CERTIFICAÇÃO EUREPGAP NA CULTURA DO ABACAXI EM GUARAÇAÍ (SP)
por: Omar Jorge Sabbag
Publicado: (2008)

CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES
por: Priscila Ximenes Souza do Nascimento
Publicado: (2020)

O PERFIL ESPERADO DE UM PROFESSOR DE CONTABILIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS ESTUDANTES DA CIDADE DE BARCELOS – PORTUGAL
por: JACQUELINE ELENE DE FARIA TOLENTINO
Publicado: (2014)

Situação e satisfação profissional na percepção de egressos de Fonoaudiologia
por: Caroline Azevedo Maciel
Publicado: (2019)

ORGÂNICOS: EXPANSÃO DE MERCADO E CERTIFICAÇÃO
por: Daline F. S. Araújo
Publicado: (2007)

QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM DIAGNÓSTICO NAS INSTITUIÇÕES LOCALIZADAS NA REGIÃO NORTE DO ESTADO DO PARANÁ
por: CLAUDINEI DE LIMA NASCIMENTO
Publicado: (2005)

Tendências européias na graduação e na garantia da qualidade
por: Hans-Uwe Erichsen
Publicado: (2007)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
por: XAVIER DA SILVA, ANTONIA EDIVANIA
Publicado: (2025)

Environmental variation in the early and middle Holocene in Tequendama and Aguazuque archaeological sites, Colombia
por: Angélica Viviana Triana Vega
Publicado: (2022)

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM ESPAÇOS INSTITUCIONAIS: É POSSÍVEL FAZER AVANÇAR O CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES?
por: Maria Isabel da Cunha
Publicado: (2014)

Metodologia ativa na educação permanente para abordar ética e bioética
por: Márcia dos Santos Pereira
Publicado: (2022)

A EDUCAÇÃO NO BRASIL, TRAJETÓRIA HISTÓRICO-SOCIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM PERSPECTIVA CRÍTICA
por: CAVALCANTI, Glaucya Teixeira, et al.
Publicado: (2025)

A FORMAÇÃO CONTINUADA E OS ESPAÇOS-TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSAIOS E EXPERIMENTAÇÕES
por: Renata Sieiro Fernandes
Publicado: (2019)

NARRATIVAS DE PROFESSORAS: EDUCAÇÃO/FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEMPOS DE CENTRALISMO CURRICULAR
por: Valda Inês Fontenele Pessoa
Publicado: (2020)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL E O BRINCAR: MÚLTIPLOS OLHARES
por: Naire Jane Capistrano
Publicado: (2012)

EDUCAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
por: Francisco Paulo de Sousa
Publicado: (2011)

TESSITURA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
por: Ortenila Sopelsa
Publicado: (2017)

DISTRIBUCIONES ESPACIALES Y CONTEXTOS ARQUEOLÓGICOS DE CAZADORES RECOLECTORES ESTEPARIOS EN ALTO RÍO CISNES (XI REGIÓN DE AISÉN)
por: OMAR REYES B.
Publicado: (2006)

Possibilidades de formação em enfermagem rural: revisão integrativa
por: Ângela Roberta Alves Lima
Publicado: (2019)

ECONOMICIDADE E CERTIFICAÇÃO DA CAFEICULTURA FAMILIAR NA ZONA DA MATA DE MINAS GERAIS
por: Glória Zélia Teixeira Caixeta
Publicado: (2009)

ENADE E FLUXO CURRICULAR NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO BRASIL
por: Vanessa Ramos da Silva
Publicado: (2016)

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE A SERVIÇO DE FORMAR-SE PARA OS PROCESSOS ESCOLARES INCLUSIVOS
por: Mayara Costa Silva
Publicado: (2019)

EDUCAÇÃO E SAÚDE: ENSINO E CIDADANIA COMO TRAVESSIA DE FRONTEIRAS
por: Ricardo Burg Ceccim
Publicado: (2008)

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA: PERCEPÇÕES DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
por: Valdicléa Machado da Silva
Publicado: (2019)

INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ÊNFASE NA FORMAÇÃO EM SAÚDE
por: Luana de Oliveira Candido
Publicado: (2018)

CONFLITOS DE TRANSPARÊNCIA E CONFIDENCIALIDADE NA CERTIFICAÇÃO DE SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL
por: Alexandre de Oliveira e Aguiar
Publicado: (2014)