Preparação para a Docência Universitária: um estudo dos Espaços Formativos
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Raíssa Silveira de Farias |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Percepção dos professores de contabilidade quanto aos espaços formativos para o ofício da docência no Brasil
by: Raíssa Silveira de Farias
Published: (2016)
by: Raíssa Silveira de Farias
Published: (2016)
MANDALAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: SABERES E SABORES NA FORMAÇÃO DOCENTE
by: Lúcia Gracia Ferreira
Published: (2019)
by: Lúcia Gracia Ferreira
Published: (2019)
El portafolios formativo. Un recurso para la reflexión y auto-evaluación en la docencia
by: María Isabel Arbesú García
Published: (2014)
by: María Isabel Arbesú García
Published: (2014)
Programas de benefícios sociais para docentes no ensino superior brasileiro como forma de reter talentos: um estudo exploratório
by: Jose Alberto Carvalho dos Santos Claro
Published: (2015)
by: Jose Alberto Carvalho dos Santos Claro
Published: (2015)
A Representatividade Feminina e o Exercício da Docência no Ensino Superior
by: Elda Alvarenga
Published: (2021)
by: Elda Alvarenga
Published: (2021)
WHATSAPP® COMO PROLONGAMENTO DE ESPAÇO FORMATIVO: NARRATIVAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FEIRA DE SANTANA
by: Andreia Machado Castiglioni de Araújo
Published: (2021)
by: Andreia Machado Castiglioni de Araújo
Published: (2021)
La difusión de la cultura institucional: el caso UNIANDES, Ibarra
by: Carlos Rafael Hernández Infante
Published: (2018)
by: Carlos Rafael Hernández Infante
Published: (2018)
Las actividades extracurriculares en el proceso formativo de los estudiantes universitarios
by: María Elena Infante Miranda
Published: (2018)
by: María Elena Infante Miranda
Published: (2018)
Os desafios da docência na universidade para todos: ações ou atitudes de inclusão?
by: Priscila Provin
Published: (2015)
by: Priscila Provin
Published: (2015)
A constituição dos saberes docentes: investigação com professores bacharéis
by: Mayara Alves Loiola Pacheco
Published: (2021)
by: Mayara Alves Loiola Pacheco
Published: (2021)
O desenvolvimento profissional docente no ensino superior: estudo de caso
by: Maria Angélica Penatti Pipitone
Published: (2017)
by: Maria Angélica Penatti Pipitone
Published: (2017)
Professor de ensino superior: o entendimento a partir de narrativas de pós-graduandos em química
by: Ana Luiza de Quadros
Published: (2012)
by: Ana Luiza de Quadros
Published: (2012)
O PROCESSO DE ENSINAR EM CURSOS DE PSICOLOGIA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES
by: Soely A. J. Polydoro
Published: (2011)
by: Soely A. J. Polydoro
Published: (2011)
Docências inovadoras: a inovação como atitude pedagógica permanente no ensino médio
by: Roberto Rafael Dias da Silva
Published: (2013)
by: Roberto Rafael Dias da Silva
Published: (2013)
FORMAÇÃO DOCENTE E AS DISCUSSÕES DE GÊNERO: (IN)VISIBILIDADES E SILÊNCIO NA FORMAÇÃO
by: Adenir Carvalho Rodrigues
Published: (2019)
by: Adenir Carvalho Rodrigues
Published: (2019)
Entre conhecimentos específicos e pedagógicos: dificuldades encontradas em docentes da área da Saúde
by: Amara Lúcia Holanda Tavares Battistel
Published: (2015)
by: Amara Lúcia Holanda Tavares Battistel
Published: (2015)
A universidade brasileira e a formação de professores para o ensino superior
by: Meira Chaves Pereira
Published: (2016)
by: Meira Chaves Pereira
Published: (2016)
VÍNCULOS ORGANIZACIONAIS EM UMA IES
by: Sérgio Augusto Corrêa De Souza
Published: (2010)
by: Sérgio Augusto Corrêa De Souza
Published: (2010)
Heterogeneidade dos Espaços Rurais na Região das Missões/RS: Entraves e Potencialidades
by: Viviane do Nascimento Bueno
Published: (2007)
by: Viviane do Nascimento Bueno
Published: (2007)
A produção acadêmica de mulheres professoras no campo do saber teológico: sujeição ou subjetivação ética?
by: Neiva Furlin
Published: (2021)
by: Neiva Furlin
Published: (2021)
La Experimentación en los Procesos Formativos en Matemática Discreta
by: Michael Dogerty
Published: (2011)
by: Michael Dogerty
Published: (2011)
O Trabalho de Professores/as em Um Espaço de Privação de Liberdade
by: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin
Published: (2013)
by: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin
Published: (2013)
Formação docente e sua relação com a escola
by: Maria das Graças Nascimento
Published: (2016)
by: Maria das Graças Nascimento
Published: (2016)
A EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS ORIENTADORES CURRICULARES ESTADUAIS
by: Rodolfo Pombo Menezes
Published: (2024)
by: Rodolfo Pombo Menezes
Published: (2024)
Satisfação dos professores de Contabilidade no Brasil
by: Tamires Sousa Araújo
Published: (2017)
by: Tamires Sousa Araújo
Published: (2017)
A QUALIDADE DO ENSINO REMOTO NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO VALE DO PARAÍBA-SP: percepções docentes em destaque
by: Daniele Cristine May Silva
Published: (2023)
by: Daniele Cristine May Silva
Published: (2023)
Memórias traduzidas: docência compartilhada no processo de formação inicial de professores
by: Gilberto Ferreira da Silva
Published: (2013)
by: Gilberto Ferreira da Silva
Published: (2013)
Docência na educação superior: a constituição de uma docência que opera pelo agenciamento
by: Daniela Pederiva Pensin
Published: (2019)
by: Daniela Pederiva Pensin
Published: (2019)
A Docência e o Desempenho dos Alunos dos Cursos de Graduação em Contabilidade no Brasil
by: Cássia Vanessa Olak Alves Cruz
Published: (2008)
by: Cássia Vanessa Olak Alves Cruz
Published: (2008)
Educação do Século XXI: Revolucionando a Sala de Aula - Volume 6
by: Silveira, Resiane Paula da
Published: (2025)
by: Silveira, Resiane Paula da
Published: (2025)
Lugar-Escola: Espaços Educativos
by: Eliane Cristina Gallo Aquinord
Published: (2013)
by: Eliane Cristina Gallo Aquinord
Published: (2013)
Lugar-Escola: Espaços Educativos
by: Eliane Cristina Gallo Aquinord
Published: (2013)
by: Eliane Cristina Gallo Aquinord
Published: (2013)
A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PÚBLICO E PRIVADO NO BRASIL, SEGUNDO AUTORES CLÁSSICOS DO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO: UMA INTERPRETAÇÃO SOBRE O CENÁRIO DE AÇÃO DO TERCEIRO SETOR*
by: Maria Celenei de Oliveira
Published: (2009)
by: Maria Celenei de Oliveira
Published: (2009)
Territorialidade e identidade nas organizações: o caso do mercado central de belo horizonte
by: LUIZ ALEX SILVA SARAIVA
Published: (2014)
by: LUIZ ALEX SILVA SARAIVA
Published: (2014)
MENSURAÇÃO COM INDICADORES FORMATIVOS NAS PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS: COMO LIDAR COM A MULTICOLINEARIDADE ENTRE ELES?
by: DIÓGENES DE SOUZA BIDO
Published: (2010)
by: DIÓGENES DE SOUZA BIDO
Published: (2010)
Como se forma um docente universitário para o ensino da administração? Uma discussão acerca das políticas de formação de professores para o ensino superior de administração no Brasil
by: Clarice Vepo do Nascimento Welter
Published: (2021)
by: Clarice Vepo do Nascimento Welter
Published: (2021)
Docência no ensino superior: questões e alternativas
by: Beatriz Terezinha Daudt Fischer
Published: (2009)
by: Beatriz Terezinha Daudt Fischer
Published: (2009)
Docencia digital. Competencias específicas en profesores universitarios
by: Yosbanys Roque Herrera
Published: (2023)
by: Yosbanys Roque Herrera
Published: (2023)
Fatores inibidores da criatividade na educação superior: um olhar dos discentes
by: Hélio Trindade de Matos
Published: (2018)
by: Hélio Trindade de Matos
Published: (2018)
DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ESTUDANTES E TITULAÇÃO DE DOCENTES NO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO: AS ORGANIZAÇÕES ACADÊMICAS E/OU CATEGORIAS ADMINISTRATIVAS APRESENTAM CORRELAÇÃO DISTINTA?
by: Adriana Amadeu Garcia Torres
Published: (2016)
by: Adriana Amadeu Garcia Torres
Published: (2016)
Similar Items
-
Percepção dos professores de contabilidade quanto aos espaços formativos para o ofício da docência no Brasil
by: Raíssa Silveira de Farias
Published: (2016) -
MANDALAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: SABERES E SABORES NA FORMAÇÃO DOCENTE
by: Lúcia Gracia Ferreira
Published: (2019) -
El portafolios formativo. Un recurso para la reflexión y auto-evaluación en la docencia
by: María Isabel Arbesú García
Published: (2014) -
Programas de benefícios sociais para docentes no ensino superior brasileiro como forma de reter talentos: um estudo exploratório
by: Jose Alberto Carvalho dos Santos Claro
Published: (2015) -
A Representatividade Feminina e o Exercício da Docência no Ensino Superior
by: Elda Alvarenga
Published: (2021)