Metodología para la transferencia de conocimiento de investigadores especialistas en logística a profesores de una universidad pública

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Ileana Monsreal Barrera
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Lima 2015
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author Ileana Monsreal Barrera
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contents Metodología para la transferencia de conocimiento de investigadores especialistas en logística a profesores de una universidad pública Ileana Monsreal Barrera Jesús Escalante Euán Mario Monsreal Barrera Ingeniería logística Conocimiento competencias Los empleos del futuro se caracterizarán cada vez más por la producción, intercambio y transformación de los conocimientos. Nuestras sociedades estarán plenamente inmersas en la asimilación de una olea - da continua de nuevos conocimientos. La formación profesional tendrá que evolucionar forzosamente (Unesco, 2005). Este artículo describe la metodología y los resultados obtenidos mediante la implementación de un proyecto piloto que busca la transferencia de conocimiento de investigado - res especialistas en logística de reconocimiento internacional y con conoci - miento sobre las tendencias mundiales, hacia docentes de una universidad pública en Mérida, en el estado de Yucatán, México. La investigación se basó en la metodología de investigación-acción de McKernan. 2015 artículo científico 1025-9929 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337443854001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3374 Ingeniería Industrial application/pdf Universidad de Lima Ingeniería Industrial (Perú) Num.33
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Metodología para la transferencia de conocimiento de investigadores especialistas en logística a profesores de una universidad pública Ileana Monsreal Barrera Jesús Escalante Euán Mario Monsreal Barrera Ingeniería logística Conocimiento competencias Los empleos del futuro se caracterizarán cada vez más por la producción, intercambio y transformación de los conocimientos. Nuestras sociedades estarán plenamente inmersas en la asimilación de una olea - da continua de nuevos conocimientos. La formación profesional tendrá que evolucionar forzosamente (Unesco, 2005). Este artículo describe la metodología y los resultados obtenidos mediante la implementación de un proyecto piloto que busca la transferencia de conocimiento de investigado - res especialistas en logística de reconocimiento internacional y con conoci - miento sobre las tendencias mundiales, hacia docentes de una universidad pública en Mérida, en el estado de Yucatán, México. La investigación se basó en la metodología de investigación-acción de McKernan. 2015 artículo científico 1025-9929 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337443854001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3374 Ingeniería Industrial application/pdf Universidad de Lima Ingeniería Industrial (Perú) Num.33
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