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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829515001 |
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Table des matières:
- Estilos y estrategias de aprendizaje en jóvenes ingresantes a la universidad María del Carmen Aguilar Rivera Psicología aprendizaje universitarios Estilos de aprendizaje estrategias de aprendizaje Se estudia la relación entre los estilos y las estrategias de aprendizaje y el rol del sexo en una muestra de estudiantes que ingresa a la universidad, cuyo rango de edad es de 17 a 21 años. Se explican las teorías y conceptos respecto de los instrumentos de medición utilizados. Se analizan los resultados obtenidos y los estadísticos correspondientes de la aplicación de los cuestionarios usados en la muestra. Los resultados tienen implicaciones educativas, y revelan diferencias por sexo en relación al modo de procesar y transformar la información. 2010 artículo científico 0254-9247 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829515001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3378 Revista de Psicología application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Revista de Psicología (Perú) Num.2 Vol.28