Una mirada desde el Rorschach hacia la niñez con talento intelectual en riesgo

Fuente: Redalyc
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Main Author: Sheyla Blumen Cohen de Pardo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2006
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author Sheyla Blumen Cohen de Pardo
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contents Una mirada desde el Rorschach hacia la niñez con talento intelectual en riesgo Sheyla Blumen Cohen de Pardo Marcela Cornejo Lanao Psicología Rorschach personalidad superdotación Talento intelectual Se describen las características de personalidad de niños talentosos en riesgo según el Psicodiag- nóstico de Rorschach. Los participantes fueron 55 niños (27 talentosos y 28 no talentosos) de 9-12 años de edad, seleccionados para un estudio previo. Los resultados revelan que los talentosos exhiben las siguientes características: (a) se aproximan a las situaciones a partir de la auto-re- flexión, (b) poseen recursos afectivos sofisticados, (c) exhiben niveles significativos de iniciativa y creatividad, (d) tienden al perfeccionismo, (e) tratan de asumir el control de las situaciones, (f ) son poco convencionales (h) exhiben elevados niveles de sensibilidad, (i) tienden a la oposición y (j) poseen recursos de introspección. Asimismo, se observan características esperadas en contextos de pobreza, tales como cautela y bajo nivel de confianza, elevados niveles de estrés y tendencia hacia la depresión. Se proponen recomendaciones para su atención así como el desarrollo de líneas de investigación interdisciplinarias. 2006 artículo científico 0254-9247 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829537005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3378 Revista de Psicología application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Revista de Psicología (Perú) Num.2 Vol.XXIV
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Una mirada desde el Rorschach hacia la niñez con talento intelectual en riesgo Sheyla Blumen Cohen de Pardo Marcela Cornejo Lanao Psicología Rorschach personalidad superdotación Talento intelectual Se describen las características de personalidad de niños talentosos en riesgo según el Psicodiag- nóstico de Rorschach. Los participantes fueron 55 niños (27 talentosos y 28 no talentosos) de 9-12 años de edad, seleccionados para un estudio previo. Los resultados revelan que los talentosos exhiben las siguientes características: (a) se aproximan a las situaciones a partir de la auto-re- flexión, (b) poseen recursos afectivos sofisticados, (c) exhiben niveles significativos de iniciativa y creatividad, (d) tienden al perfeccionismo, (e) tratan de asumir el control de las situaciones, (f ) son poco convencionales (h) exhiben elevados niveles de sensibilidad, (i) tienden a la oposición y (j) poseen recursos de introspección. Asimismo, se observan características esperadas en contextos de pobreza, tales como cautela y bajo nivel de confianza, elevados niveles de estrés y tendencia hacia la depresión. Se proponen recomendaciones para su atención así como el desarrollo de líneas de investigación interdisciplinarias. 2006 artículo científico 0254-9247 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337829537005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3378 Revista de Psicología application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Revista de Psicología (Perú) Num.2 Vol.XXIV
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