Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de Buenos Aires

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ruben Ledesma
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2017
Schlagworte:	Psicología metacognición rendimiento académico estilos de aprendizaje
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