Dynamique identitaire et projet

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Anne-Marie Costalat-Founeau
Format: Artículo científico
Langue:fr
Publié: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
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author Anne-Marie Costalat-Founeau
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contents Dynamique identitaire et projet Anne-Marie Costalat-Founeau Audrey Gosset Psicología projet action orientation Dynamique identitaire L’objectif de cet article est de présenter les processus qui animent la dynamique identitaire phasique de l’identité sociale permettant de définir simultanément une représentation de soi et du projet personnel et professionnel. De ce fait, elle implique des niveaux d’ancrages différenciés dans les organisations, les groupes et la société qui contribuent à façonner le projet du soi. Nous illustrerons ceci, grâce à des cas et des situations en lien avec le contexte, la mémoire autobiographique mais aussi les émotions, le sentiment de capacité et la motivation. Une de nos orientations stipule que l’identité sociale s’organise dans une dynamique représentationnelle où les phases d’action deviennent des facilitateurs de la construction identitaire et laissant des formes dans la mémoire expérientielle nécessaires à la construction du projet. 2018 artículo científico 0254-9247 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337854342012 https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/ https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/337854342012.epub https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/movil https://doi.org/10.18800/psico.201801.012 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3378 Revista de Psicología application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Revista de Psicología (Perú) Num.1 Vol.36
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Dynamique identitaire et projet Anne-Marie Costalat-Founeau Audrey Gosset Psicología projet action orientation Dynamique identitaire L’objectif de cet article est de présenter les processus qui animent la dynamique identitaire phasique de l’identité sociale permettant de définir simultanément une représentation de soi et du projet personnel et professionnel. De ce fait, elle implique des niveaux d’ancrages différenciés dans les organisations, les groupes et la société qui contribuent à façonner le projet du soi. Nous illustrerons ceci, grâce à des cas et des situations en lien avec le contexte, la mémoire autobiographique mais aussi les émotions, le sentiment de capacité et la motivation. Une de nos orientations stipule que l’identité sociale s’organise dans une dynamique représentationnelle où les phases d’action deviennent des facilitateurs de la construction identitaire et laissant des formes dans la mémoire expérientielle nécessaires à la construction du projet. 2018 artículo científico 0254-9247 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337854342012 https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/ https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/337854342012.epub https://www.redalyc.org/journal/3378/337854342012/movil https://doi.org/10.18800/psico.201801.012 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3378 Revista de Psicología application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Revista de Psicología (Perú) Num.1 Vol.36
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