Relación familia-escuela y síndrome de Down: perspectivas de padres y profesores

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nara Liana Pereira-Silva
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Soggetti:	Psicología escuela inclusión Relación familia síndrome de Down discapacidad intelectual
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