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Uso de TIC en prácticas pedagógicas de docentes de la Facultad de Psicología de una universidad pública argentina

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Ana Borgobello
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Pontificia Universidad Católica del Perú 2019
Sujets:
Psicología
aulas virtuales
entornos de aprendizaje
redes sociales en línea
comunicación electrónica
Comunicación mediada por ordenador
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https://www.redalyc.org/journal/3378/337866605011/
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https://www.redalyc.org/journal/3378/337866605011/337866605011.epub
https://www.redalyc.org/journal/3378/337866605011/movil
https://doi.org/10.18800/psico.201901.010

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