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  • Educação e patrimônio cultural: diálogos entre cidade e campo como lugares de identidades ressonantes
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Educação e patrimônio cultural: diálogos entre cidade e campo como lugares de identidades ressonantes

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Elizabete Tamanini
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade do Estado de Santa Catarina 2011
Sujets:
Historia
Campo
Cidade
Educação
Patrimônio
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