Copertina

Livros didáticos de história: entrecruzando leituras de imagens e orientações editoriais nas décadas de 1970 e 1980

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	João Batista Gonçalves Bueno
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Estado de Santa Catarina 2012
Soggetti:	Historia Livro didático Imagens visuais Ensino de História Fontes documentais
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

América Latina: entre currículo, livros didáticos e professores na pesquisa no ensino de História
di: Léia Adriana da Silva Santiago
Pubblicazione: (2017)

Fontes para a história da educação
di: Antonietta d´Aguiar Nunes
Pubblicazione: (2006)

Os recursos visuais utilizados na abordagem dos modelos atômicos: uma análise nos livros didáticos de Química
di: Giovanna Stefanello Silva
Pubblicazione: (2013)

Imaginário religioso nos ex-votos e nos vitrais da Basílica de Trindade - GO
di: Eduardo José Reinato
Pubblicazione: (2009)

Aspectos políticos e econômicos da circulação do livro didático de História e suas implicações curriculares
di: Célia Cristina de Figueiredo CASSIANO
Pubblicazione: (2004)

O livro didático de história hoje: um panorama a partir do PNLD
di: Sonia Regina Miranda
Pubblicazione: (2004)

Livro didático e cultura da impressão
di: Didier Dominique Cerqueira Dias de Moraes
Pubblicazione: (2018)

FAMÍLIA COMO SUJEITO NA HISTORIOGRAFIA DIDÁTICA SOBRE O CONTEMPORÂNEO E O TEMPO PRESENTE
di: Itamar Freitas
Pubblicazione: (2016)

Imagens de mulheres negras e indígenas nos livros didáticos dos territórios campesinos brasileiro e colombiano
di: Janssen Felipe Silva
Pubblicazione: (2019)

Os livros didáticos de história do Brasil na escola secundária brasileira no século XIX, sob a égide das idéias européias
di: Ariclê Vechia
Pubblicazione: (2008)

Livros didáticos em dimensões materiais e simbólicas
di: Antonia Fernandes Terra de Calazans
Pubblicazione: (2004)

Pinturas históricas do século XIX e discurso identitário: notas sobre iconografia e ensino de História no Paraná*
di: María Aparecida Leopoldino
Pubblicazione: (2018)

A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007
di: Paulo Henrique Oliveira Vidal
Pubblicazione: (2012)

O OFÍCIO DE ESCREVER E ENSINAR HISTÓRIA: A PROPÓSITO DE “LIÇÕES DE HISTÓRIA PÁTRIA”, DE AMÉRICO BRASILIENSE
di: Rubens Arantes Correa
Pubblicazione: (2016)

A civilização escolar pelos compêndios didáticos de formação de professores
di: Carlota Boto
Pubblicazione: (2018)

História, livro didático e formação docente: produção, limites e possibilidades
di: Erinaldo Cavalcanti
Pubblicazione: (2018)

A evolução histórica da interação entre o leitor e o livro didático de Ciências no Brasil
di: João Ferreira Sobrinho
Pubblicazione: (2022)

Os Livros didáticos e a História da participação das mulheres no Movimento Estudantil
di: Vanderlei Machado
Pubblicazione: (2017)

A(s) história(s) contada(s) no livro didático hoje: entre o nacional e o mundial
di: Helenice Ap. Rocha
Pubblicazione: (2014)

Ação de instituições estrangeiras e nacionais no desenvolvimento de materiais didáticos de ciências no Brasil: 1960-1980
di: Karl Michael Lorenz
Pubblicazione: (2008)

Livro didático como artefato cultural: possibilidades e limites para as abordagens das relações de gênero e sexualidade no Ensino de Ciências
di: Andreia Bandeira
Pubblicazione: (2019)

A biblioteca do ensino intuitivo e o ensino de ciências na escola primária brasileira: 1880-1900
di: Karl Michael Lorenz
Pubblicazione: (2007)

Revisando livros didáticos de história: ação da diplomacia cultural em nome da paz
di: Juçara Luzia Leite
Pubblicazione: (2011)

Dois manuais de história para professores: histórias de sua produção
di: Kazumi Munakata
Pubblicazione: (2004)

A produção de materiais didáticos pelo MEC: da Campanha Nacional de Material de Ensino à Fundação Nacional de Material Escolar
di: Juliana Miranda Filgueiras
Pubblicazione: (2013)

Novas Fontes, Novas Versões: Contribuições do Acervo da Comissão Nacional da Verdade
di: Alessandra Sá Mello Costa
Pubblicazione: (2017)

A matemática do Ensino Secundário: duas disciplinas escolares?
di: Wagner Rodrigues Valente
Pubblicazione: (2011)

LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA
di: Jéssica Zauza Fiorese
Pubblicazione: (2015)

A nova (moderna) biologia e a genética nos livros didáticos de biologia no ensino médio
di: Márcia Cristina Fernandes Xavier
Pubblicazione: (2006)

O livro didático de matemática e cultura escolar em pesquisas: primeiras aproximações
di: Alex Oleandro Gonçalves
Pubblicazione: (2016)

Entre a exposição e a descoberta: contribuições de Martha Dantas para o ensino de Matemática nas escolas
di: Larissa Pinca Sarro Gomes
Pubblicazione: (2016)

Limites e possibilidades do uso do livro didático de Matemática nos processos de ensino e de aprendizagem
di: Josué Antunes de Macêdo
Pubblicazione: (2019)

Análise do conteúdo das leishmanioses em livros didáticos de ciências e biologia indicados pelo Programa Nacional de Livros Didáticos (2008/2009)
di: Viviane Helena de França
Pubblicazione: (2011)

A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos
di: Álvaro Emílio Leite
Pubblicazione: (2018)

O ESPAÇO URBANO DE VILA VELHA-ES E A SEGREGAÇÃO SÓCIO ESPACIL ENTRE 1970 E 2010
di: Eder Lira
Pubblicazione: (2011)

O nascimento da América portuguesa no contexto imperial lusitano: considerações teóricas a partir das diferenças entre a historiografia recente e o ensino de História
di: Lucília Siqueira
Pubblicazione: (2009)

Entre tradição e inovação: um estudo sobre mudanças no ensino de gramática em livros didáticos brasileiros de Língua Portuguesa
di: Alexsandro da Silva
Pubblicazione: (2011)

Aracnídeos peçonhentos: análise das informações nos livros didáticos de ciências
di: Adriano de Melo Ferreira
Pubblicazione: (2008)

História e Filosofia da Ciência no ensino de Biologia Celular
di: Francisco Breno Silva Teófilo
Pubblicazione: (2019)

A realidade aumentada como interface de integração com o livro didático
di: João Ferreira Junior
Pubblicazione: (2023)