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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338175522015 https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/338175522015.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/movil https://doi.org/10.5965/2175180314362022e0204 |
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| _version_ | 1866817574137757696 |
|---|---|
| author | Humberto da Silva Miranda |
| author_facet | Humberto da Silva Miranda |
| contents | Meninas “da Vida”: a Funabem e as “artes de governar” as crianças e adolescentes em situação de rua Humberto da Silva Miranda Historia rua Menina Funabem movimentos sociais No final da década de 1980, a Fundação Nacional de Bem-Estar do Menor - Funabem publicava o relatório Meninas da Vida , que objetivava debater o atendimento às meninas em situação de rua. Partindo de uma lógica prescritiva, com o objetivo de circular nacionalmente, o documento trazia recomendações aos chamados educadores sociais que, para a autoria do relatório, eram os agentes responsáveis pelo atendimento sociopedagógicos dessas meninas. Nesse contexto, este artigo tem a finalidade de analisar o discurso das estratégias apresentadas para o atendimento às meninas nesse relatório, problematizando o conceito de “meninas da vida” e das “artes de governar” as crianças e adolescentes em situação de rua. Destaca-se que esse período foi marcado pela efervescência da redemocratização, do qual emergia o Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua, que questionava as legislações e políticas baseadas na lógica “bem-estar do menor”, trazendo uma proposta pedagógica de reconhecimento dessas meninas como protagonistas de suas histórias. Desse modo, pretende-se colocar em tela como as relações entre a Funabem e o Movimento foram criadas, destacando para além das fissuras, como a questão da menina/mulher passou a ser reconhecida como um problema de política social, haja vista que até o final da década de 1970 a maioria das políticas produzidas pelo Estado foram marcadas pelo “apagamento” da condição da menina-mulher, classificando-as genericamente como “menores”. 2022 artículo científico 2175-1803 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338175522015 https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/338175522015.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338175522015/movil https://doi.org/10.5965/2175180314362022e0204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3381 Revista Tempo e Argumento application/pdf Universidade do Estado de Santa Catarina Revista Tempo e Argumento (Brasil) Num.36 Vol.14 |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina |
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