Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2005
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230772002 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
LA GESTIÓN PERSONAL DE LA CARRERA Y EL PAPEL DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL. TEORÍA, PRÁCTICA Y APORTACIONES EMPÍRICAS
par: Maria do Céu Teveira
Publié: (2010)
par: Maria do Céu Teveira
Publié: (2010)
DESEMPLEO Y ORIENTACIÓN PARA LA CARRERA: APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE ADAPTACIÓN A LOS CAMBIOS PROFESIONALES EN LA ADULTEZ
par: Laura Arnau Sabatés
Publié: (2013)
par: Laura Arnau Sabatés
Publié: (2013)
Orientación para el desarrollo de la carrera en Internet
par: Beatriz Malik
Publié: (2003)
par: Beatriz Malik
Publié: (2003)
EL PROGRAMA DE MOVILIDAD ERASMUS: MOTOR DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS INTERCULTURALES
par: Cristina Pozo-Vicente
Publié: (2012)
par: Cristina Pozo-Vicente
Publié: (2012)
Intercambio virtual: Impacto en el desarrollo de las competencias lingüísticas e interculturales
par: Martha García Chamorro
Publié: (2009)
par: Martha García Chamorro
Publié: (2009)
Competencias digitales en la formación de profesionales de Orientación en la Universidad de Costa Rica
par: Vivian Fallas López
Publié: (2025)
par: Vivian Fallas López
Publié: (2025)
La Orientación Profesional de los Alumnos que Ingresan a la Educación Superior
par: Adilen Carpio Camacho
Publié: (2007)
par: Adilen Carpio Camacho
Publié: (2007)
SERVICIOS DE ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CARRERA MUSICAL. ANÁLISIS COMPARATIVO
par: Pilar Lago Castro
Publié: (2010)
par: Pilar Lago Castro
Publié: (2010)
ANÁLISIS DE NECESIDADES EN FORMACIÓN INTERCULTURAL EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
par: Trinidad Donoso
Publié: (2009)
par: Trinidad Donoso
Publié: (2009)
The mechanics of progress in education : evidence from cross-country data / Alain Mingat, Jee-Peng Tan
par: Mingat, Alain
Publié: (1998)
par: Mingat, Alain
Publié: (1998)
Competencias interculturales: Impacto del taller Comunicándonos en la sensibilidad intercultural de personal docente universitario
par: Carlos Enrique Ayala-Asencio
Publié: (2020)
par: Carlos Enrique Ayala-Asencio
Publié: (2020)
EVALUACIÓN DE UN MODELO SOCIAL - COGNITIVO DE LA ELECCIÓN DE LA CARRERA DESDE LA TIPOLOGÍA DE HOLLAND EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA
par: Marcos Cupani
Publié: (2017)
par: Marcos Cupani
Publié: (2017)
Orientación para el desarrollo de la carrera: Instrumento para la exploración
par: Osvaldo Murillo Aguilar
Publié: (2022)
par: Osvaldo Murillo Aguilar
Publié: (2022)
Public and private secondary education in developing countries : a comparative study / Emmanuel Jimenez, Marlaine E. Lockheed with contributions by Donald Cox ...[y otros.]
par: Jimenez, Emmanuel
Publié: (1995)
par: Jimenez, Emmanuel
Publié: (1995)
CONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y VALORACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA ORIENTACIÓN RECIBIDA SOBRE LAS MISMAS
par: Antonia Ramírez García
Publié: (2011)
par: Antonia Ramírez García
Publié: (2011)
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EL PLURALISMO RELIGIOSO: PROPUESTAS PEDAGÓGICAS PARA EL DIÁLOGO
par: Miguel Anxo Santos Rego
Publié: (2017)
par: Miguel Anxo Santos Rego
Publié: (2017)
LAS COMPETENCIAS NUEVO PARADIGMA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA EL SIGLO XXI
par: Rodrigo Ospina Duque
Publié: (2005)
par: Rodrigo Ospina Duque
Publié: (2005)
LOS PADRES Y MADRES ANTE LA TOMA DE DECISIONES ACADÉMICAS DE LOS ADOLESCENTES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Un estudio cualitativo
par: Carmen-María Fernández-García
Publié: (2016)
par: Carmen-María Fernández-García
Publié: (2016)
Las competencias en la Orientación del Siglo XXI: un acercamiento a la realidad costarricense
par: Alejandra Gamboa Jiménez
Publié: (2010)
par: Alejandra Gamboa Jiménez
Publié: (2010)
OPINIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA SOBRE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y EL APOYO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
par: Héctor González-Mayorga
Publié: (2017)
par: Héctor González-Mayorga
Publié: (2017)
Caracterización de la formación precedente de estudiantes universitarios de Medellín y su relación con la elección de carrera
par: Luis Fernando Restrepo B.
Publié: (2017)
par: Luis Fernando Restrepo B.
Publié: (2017)
The dynamics of education policymaking : case studies of burking faso, Jordan, Perú, and Thailand / Wadi D. Haddad ; with the assistance of Terri Demsky
par: Haddad, Wadi D
Publié: (1994)
par: Haddad, Wadi D
Publié: (1994)
FORMACIÓN INICIAL DOCENTE, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y COMPETENCIAS INTERCULTURALES DE LOS ESTUDIANTES DE CARRERAS DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ, NORTE DE CHILE
par: Eugenio Sánchez Espinoza
Publié: (2018)
par: Eugenio Sánchez Espinoza
Publié: (2018)
Identidad y competencias interculturales
par: Teresa Pozo Llorente
Publié: (2004)
par: Teresa Pozo Llorente
Publié: (2004)
La elección de carrera en el siglo XXI: Entre la incertidumbre y la indecidibilidad
par: Héctor Magaña-Vargas
Publié: (2025)
par: Héctor Magaña-Vargas
Publié: (2025)
Competencias interculturales del profesorado con alumnado inmigrante en el País Vasco
par: Félix ETXEBERRIA
Publié: (2010)
par: Félix ETXEBERRIA
Publié: (2010)
Reflexiones acerca de la interculturalidad
par: Irmgard Rehaag
Publié: (2006)
par: Irmgard Rehaag
Publié: (2006)
Inmigrantes venezolanos en el contexto ecuatoriano: análisis de las relaciones interculturales
par: María Fernanda Vélez Arteaga
Publié: (2019)
par: María Fernanda Vélez Arteaga
Publié: (2019)
Estructuración del ensayo científico sobre contenidos interculturales y competencias escritoras en estudiantes universitarios
par: Rosario Arroyo González
Publié: (2016)
par: Rosario Arroyo González
Publié: (2016)
DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS DE INVESTIGACIÓN
par: Mario Blanco Guzmán
Publié: (2020)
par: Mario Blanco Guzmán
Publié: (2020)
“Incluso plus ultra”: revisión conceptual y metodológica de la competencia intercultural en ELE
par: Yeray González Plasencia
Publié: (2017)
par: Yeray González Plasencia
Publié: (2017)
Proceso de evaluación de la orientación educativa Metodología para su caracterización en la universidad cubana
par: Mayra Ordaz Hernández
Publié: (2010)
par: Mayra Ordaz Hernández
Publié: (2010)
La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México
par: Teresa de León Mendoza
Publié: (2006)
par: Teresa de León Mendoza
Publié: (2006)
Relevancia de incorporar la formación en competencias interculturales de comunicación en la formación de pregrado de Trabajo Social en Chile
par: Claudia Silva Dittborn
Publié: (2018)
par: Claudia Silva Dittborn
Publié: (2018)
Componentes teóricos para la comprensión de la pedagogía intercultural como práctica docente
par: Cindy Artavia
Publié: (2009)
par: Cindy Artavia
Publié: (2009)
La construcción de identidad compartida en un aula intercultural
par: Mohamed Chamseddine Habib Allah
Publié: (2015)
par: Mohamed Chamseddine Habib Allah
Publié: (2015)
COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ACADÉMICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
par: Guillermo Yáber Oltra
Publié: (2011)
par: Guillermo Yáber Oltra
Publié: (2011)
Colombia competente para la paz
par: Norma Sofía Vanegas Torres
Publié: (2005)
par: Norma Sofía Vanegas Torres
Publié: (2005)
¿Cómo perciben los Drofesionales millennials a planificación de carrera?
par: María Rita Blanco
Publié: (2024)
par: María Rita Blanco
Publié: (2024)
¿Cómo llevar a cabo un diálogo intercultural con alumnos de una sola cultura?
par: Siegfried Boehm
Publié: (2006)
par: Siegfried Boehm
Publié: (2006)