THE ROLE OF COUNSELLING IN DEALING WITH EXAMINATION MALPRACTICES AND ETHICS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Azuka N. G. Alutu
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2005
Materias:	Educación ethics Exam malpractices secondary school students implications for guidance and counselling
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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