Imagen de Portada

Actitudes del profesorado de conservatorio sobre la integración educativa: un análisis exploratorio.

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Leandro Navas Martínez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2007
Materias:	Educación enseñanza musical Actitudes docentes programa de integración necesidades educativas especiales
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Integración educativa: visión de los docentes en cuatro escuelas venezolanas
por: Rosalinda Romero
Publicado: (2009)

Respuesta educativa en la atención a la diversidad desde la perspectiva de profesionales de apoyo
por: Carolina Cornejo
Publicado: (2017)

Adaptaciones curriculares: Convergencias y divergencias de su implementación en el profesorado chileno
por: Braulio Ademir Navarro-Aburto
Publicado: (2016)

Integración educativa de las personas con discapacidad en latinoamérica
por: Paola Lauretti
Publicado: (2006)

Necesidades educativas especiales, elementos para una propuesta de inclusión educativa a través de la investigación acción participativa. El caso de la Escuela México
por: Yasna Molina Olavarría
Publicado: (2015)

Actitudes de los docentes frente a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales
por: Yineida González-Rojas
Publicado: (2018)

Las Actitudes del Profesorado hacia el Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
por: Inmaculada Alemany Arrebola
Publicado: (2004)

Pasado, presente y futuro de la atención a las necesidades educativas especiales: Hacia una educación inclusiva.
por: José Antonio Torres González
Publicado: (2010)

Perspectivas en la integración socio-educativa de los educandos con trastornos en la conducta
por: Idalmis Domínguez Serrano
Publicado: (2008)

Formación inicial docente y necesidades educativas especiales
por: Solange Tenorio
Publicado: (2011)

Politicas públicas venezolanas para la integración educativa de personas con discapacidad
por: Rosalinda Romero González
Publicado: (2008)

La Formación en Evaluación Educativa del profesorado de Atención a la Diversidad
por: Javier J. MAQUILÓN SÁNCHEZ
Publicado: (2010)

Actitud del docente hacia la educación inclusiva y hacia los estudiantes con necesidades educativas especiales
por: Dora Esperanza Sevilla Santo
Publicado: (2018)

Educación musical y desarrollo psicolingüístico de personas con necesidades educativas especiales
por: José Ramón Vitoria Gallastegi
Publicado: (2005)

Vivencias y significados en la concepción Biopsicosocial de las necesidades educativas especiales
por: Peter Loaiza
Publicado: (2016)

La inclusión educativa. Un reto para la formación de los profesionales de la Educación Preescolar
por: Marleni Noelia Knight Pérez
Publicado: (2018)

Las necesidades educativas especiales: un lastre conceptual para la inclusión educativa en España
por: Alba García-Barrera
Publicado: (2017)

El diagnóstico psicopedagógico en la atención integral a los educandos con necesidades educativas especiales
por: Iosmara Lázara Fernández-Silva
Publicado: (2019)

Método Bliss: puente hacia la lectura y escritura para un alumno con discapacidad intelectual
por: Dirk Mackholt
Publicado: (2009)

LA PRÁCTICA DOCENTE CON ALUMNOS ¿CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
por: MARIA INES BARILA
Publicado: (2006)

El voluntariado social en el ámbito de la discapacidad en la provincia de Almería
por: Antonio Sánchez Palomino
Publicado: (2013)

Actualidad y perspectivas en la formación laboral de niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales en el contexto cubano contemporáneo
por: Yanet Fernández Rodríguez
Publicado: (2008)

PERSPECTIVAS SOBRE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESOR DE APOYO A LA INTEGRACIÓN
por: Asunción Moya Maya
Publicado: (2001)

UN PROYECTO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL A FAVOR DEL DERECHO A UNA EDUCACIÓN NORMALIZADORA PARA LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES...
por: Jordi Lluís Coiduras
Publicado: (2001)

Metodología para la atención educativa de escolares con deficiencias auditivas en contexto inclusivo: una proyección desde la estimulación del lenguaje
por: Luis Orlando García-Macías
Publicado: (2017)

Diseño universal para el aprendizaje: una experiencia innovadora en el aula matemática de octavo año básico
por: Olga Marilyn Lagos Garrido
Publicado: (2019)

La integración de alumnos con necesidades educativas especiales
por: SANDRA IVONNE NIETO MARTÍNEZ
Publicado: (2012)

La educación especial en Venezuela.Memorias, retos y proposiciones
por: Elisabel Rubiano Albornoz
Publicado: (2015)

Carácter monocultural de la evaluación diagnóstica de necesidades educativas especiales en contexto mapuche
por: Ximena Gutiérrez-Saldivia
Publicado: (2019)

Caracterización de los escolares con trastornos del lenguaje: regularidades del estudio transversal
por: Liubov Nikolaevna Chernousova
Publicado: (2015)

Necesidades educativas especiales del estudiantado infantil y juvenil que vive con VIH
por: Ismael García Cedillo
Publicado: (2019)

La inclusión: un reto para el sistema educativo costarricense
por: Grettel Quijano Chacón
Publicado: (2008)

Aplicación del Método Fenomenológico para comprender las reacciones emocionales de las familias con personas que presentan necesidades educativas especiales
por: Keila Parra
Publicado: (2017)

Prácticas pedagógicas inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales en programas de educación ambiental rural
por: Jéssica Paola Bórquez Castro
Publicado: (2025)

De la Exclusión a la Inclusión: Políticas y Prácticas de la Universidad Española Respecto a los Alumnos con Déficit Auditivo
por: Manuel López Torrijo
Publicado: (2008)

LA ATENCIÓN A PERSONAS CON DEFICIENCIAS VISUALES EN LA REPÚBLICA DE ANGOLA
por: Kátyla Vanessa de Carvalho Honrado
Publicado: (2016)

Enseñar comprensión de textos a escolares con trastornos del espectro autista: Secretos desde la experiencia
por: Giselvis Aguiar-Aguiar
Publicado: (2020)

Ventajas del aprendizaje cooperativo para la socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales
por: Marta Temprado Bernal
Publicado: (2009)

Retos de la inclusión educativa en los próximos años en la comunidad autónoma del país vasco
por: Carlos Ruiz Amador
Publicado: (2008)

Necesidades educativas especiales de alumnos superdotados en educación secundaria
por: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe - Martínez Martínez, Kalina Isela
Publicado: (2011)