La inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual mediante los programas de empleo con apoyo. Un reto para la orientación

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1. Verfasser: Inmaculada Egido Gálvez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2009
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author Inmaculada Egido Gálvez
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contents La inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual mediante los programas de empleo con apoyo. Un reto para la orientación Inmaculada Egido Gálvez Rosario Cerrillo Martín Asunción Camina Durantes Educación inclusión formación laboral orientación personal orientación profesional discapacidad intelectual El empleo con apoyo constituye actualmente una de las estrategias más prometedoras para la inser‐ ción laboral de las personas con discapacidad. Este artículo sintetiza un proyecto de investigación en el que se ha implementado y evaluado un Programa de formación para la inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual desarrollado en el ámbito universitario. Se describen los principales ras‐ gos del Programa y se presentan sus resultados más relevantes. A lo largo del texto, se pone de mani‐ fiesto cómo un núcleo esencial del éxito de este tipo de experiencias es la realización de un trabajo sistemático de orientación personal y profesional en todas las fases del proceso. 2009 artículo científico 1139-7853 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230782005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3382 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía application/pdf Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (España) Num.2 Vol.20
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Inmaculada Egido Gálvez
Educación
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discapacidad intelectual
La inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual mediante los programas de empleo con apoyo. Un reto para la orientación Inmaculada Egido Gálvez Rosario Cerrillo Martín Asunción Camina Durantes Educación inclusión formación laboral orientación personal orientación profesional discapacidad intelectual El empleo con apoyo constituye actualmente una de las estrategias más prometedoras para la inser‐ ción laboral de las personas con discapacidad. Este artículo sintetiza un proyecto de investigación en el que se ha implementado y evaluado un Programa de formación para la inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual desarrollado en el ámbito universitario. Se describen los principales ras‐ gos del Programa y se presentan sus resultados más relevantes. A lo largo del texto, se pone de mani‐ fiesto cómo un núcleo esencial del éxito de este tipo de experiencias es la realización de un trabajo sistemático de orientación personal y profesional en todas las fases del proceso. 2009 artículo científico 1139-7853 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230782005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3382 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía application/pdf Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (España) Num.2 Vol.20
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