LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS DE LA UNED. FORMACIÓN CONTINUA Y VÍAS DE ACCESO AL EMPLEO

Fuente: Redalyc
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Main Author: Juan Ruiz Carrascosa
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2010
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author Juan Ruiz Carrascosa
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contents LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS DE LA UNED. FORMACIÓN CONTINUA Y VÍAS DE ACCESO AL EMPLEO Juan Ruiz Carrascosa Educación Inserción laboral formación continua titulados universitarios vías de acceso al empleo competencias profesionales En este artículo se expone la investigación realizada sobre el proceso de inserción laboral de titulados de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) que han realizado sus estudios en nueve titulaciones de Ciencias Sociales, Humanidades e Ingeniería. Se presenta el marco teórico y el modelo de investigación descriptiva que se ha llevado a cabo. Se ha utilizado la técnica de encuesta mediante la aplicación de un cuestionario construido ad hoc y entrevistas telefónicas a los egresados. En la investi- gación se ha considerado la situación laboral durante la realización de la carrera, la búsqueda de empleo por parte de los titulados en paro y el cambio de trabajo después de terminar los estudios. Se ofrecen los resultados del análisis del proceso de inserción laboral y su relación con la formación llevada a cabo después de terminar la carrera y la obtención de empleo. Asimismo se consideran las vías usadas para la búsqueda de trabajo y su utilidad. Finalmente se ofrecen propuestas para futuras investigaciones y para la mejora de los procesos de orientación a los universitarios. 2010 artículo científico 1139-7853 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230785021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3382 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía application/pdf Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (España) Num.2 Vol.21
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Juan Ruiz Carrascosa
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LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS DE LA UNED. FORMACIÓN CONTINUA Y VÍAS DE ACCESO AL EMPLEO Juan Ruiz Carrascosa Educación Inserción laboral formación continua titulados universitarios vías de acceso al empleo competencias profesionales En este artículo se expone la investigación realizada sobre el proceso de inserción laboral de titulados de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) que han realizado sus estudios en nueve titulaciones de Ciencias Sociales, Humanidades e Ingeniería. Se presenta el marco teórico y el modelo de investigación descriptiva que se ha llevado a cabo. Se ha utilizado la técnica de encuesta mediante la aplicación de un cuestionario construido ad hoc y entrevistas telefónicas a los egresados. En la investi- gación se ha considerado la situación laboral durante la realización de la carrera, la búsqueda de empleo por parte de los titulados en paro y el cambio de trabajo después de terminar los estudios. Se ofrecen los resultados del análisis del proceso de inserción laboral y su relación con la formación llevada a cabo después de terminar la carrera y la obtención de empleo. Asimismo se consideran las vías usadas para la búsqueda de trabajo y su utilidad. Finalmente se ofrecen propuestas para futuras investigaciones y para la mejora de los procesos de orientación a los universitarios. 2010 artículo científico 1139-7853 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230785021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3382 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía application/pdf Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (España) Num.2 Vol.21
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