LOS ALUMNOS MÁS CAPACES EN ESPAÑA. NORMATIVA E INCIDENCIA EN EL DIAGNÓSTICO Y LA EDUCACIÓN
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Carmen Jiménez Fernández |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Ventajas del aprendizaje cooperativo para la socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales
par: Marta Temprado Bernal
Publié: (2009)
par: Marta Temprado Bernal
Publié: (2009)
Percepción del profesorado español sobre el alumnado con altas capacidades
par: Alba García-Barrera
Publié: (2016)
par: Alba García-Barrera
Publié: (2016)
Identificación del rendimiento académico de alumnos con necesidades educativas especiales de escuelas regulares consideradas exitosas
par: Ismael García Cedillo
Publié: (2023)
par: Ismael García Cedillo
Publié: (2023)
Un modelo educativo de adaptación curricular en alumnos de altas capacidades
par: Celestino RODRÍGUEZ
Publié: (2010)
par: Celestino RODRÍGUEZ
Publié: (2010)
DE LA LICENCIATURA AL GRADO EN PEDAGOGÍA: ¿CAMBIOS EN LAS CAPACIDADES COGNITIVAS QUE DESARROLLAN LOS ESTUDIANTES?
par: Maria Luisa García
Publié: (2017)
par: Maria Luisa García
Publié: (2017)
Sexo femenino y capacidades matemáticas: desempeño de los más capaces en pruebas de rendimiento matemático
par: Ramón García Perales
Publié: (2016)
par: Ramón García Perales
Publié: (2016)
Las Actitudes del Profesorado hacia el Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
par: Inmaculada Alemany Arrebola
Publié: (2004)
par: Inmaculada Alemany Arrebola
Publié: (2004)
Necesidades educativas especiales de alumnos superdotados en educación secundaria
par: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe - Martínez Martínez, Kalina Isela
Publié: (2011)
par: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe - Martínez Martínez, Kalina Isela
Publié: (2011)
Necesidades educativas especiales de alumnos superdotados en educación secundaria
par: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe y Martínez Martínez, Kalina Isela
Publié: (2072)
par: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe y Martínez Martínez, Kalina Isela
Publié: (2072)
DESEMPEÑO DOCENTE PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS MÁS COMPETENTES PARA LA MATEMÁTICA
par: Ramón García Perales
Publié: (2017)
par: Ramón García Perales
Publié: (2017)
La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en España: un studio longitudinal
par: Salvador Alcaraz-García
Publié: (2020)
par: Salvador Alcaraz-García
Publié: (2020)
Estado de salud bucodental de niños con capacidades especiales del Centro de Atención Múltiple No. 4
par: Marco Antonio Rueda Ventura
Publié: (2014)
par: Marco Antonio Rueda Ventura
Publié: (2014)
Diagnóstico de la competencia matemática de los alumnos más capaces
par: Ramón García Perales
Publié: (2016)
par: Ramón García Perales
Publié: (2016)
La psicología en la atención a las personas con discapacidad
par: María Teresa García Eligio de la Puente
Publié: (2004)
par: María Teresa García Eligio de la Puente
Publié: (2004)
Aplicación del Método Fenomenológico para comprender las reacciones emocionales de las familias con personas que presentan necesidades educativas especiales
par: Keila Parra
Publié: (2017)
par: Keila Parra
Publié: (2017)
Bases conceptuales del enfoque histórico-cultural para la comprensión del lenguaje
par: Sílvia Ester Orrú
Publié: (2012)
par: Sílvia Ester Orrú
Publié: (2012)
Proceso de atención integrada para niños con necesidades especiales (PAINNE)
par: G. Saitua Iturriaga
Publié: (2015)
par: G. Saitua Iturriaga
Publié: (2015)
Valoración ocupacional de las personas con discapacidad, desde la perspectiva de las capacidades humanas
par: Marisol Moreno-Angarita
Publié: (2013)
par: Marisol Moreno-Angarita
Publié: (2013)
Antecedentes históricos del proceso de formación inicial del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa a los escolares con necesidades educativas especiales
par: Ronnie Elizabett Audaim Williams
Publié: (2021)
par: Ronnie Elizabett Audaim Williams
Publié: (2021)
Prevalencia de enfermedades de pacientes especiales de la Facultad de Estomatología, Universidad Peruana Cayetano Heredia
par: Hector Leyva Mondragón
Publié: (2019)
par: Hector Leyva Mondragón
Publié: (2019)
La inclusión: un reto para el sistema educativo costarricense
par: Grettel Quijano Chacón
Publié: (2008)
par: Grettel Quijano Chacón
Publié: (2008)
El voluntariado social en el ámbito de la discapacidad en la provincia de Almería
par: Antonio Sánchez Palomino
Publié: (2013)
par: Antonio Sánchez Palomino
Publié: (2013)
Análisis del WISC-IV en una muestra de alumnos con Capacidad Intelectual Límite
par: Diego Jesús Luque
Publié: (2014)
par: Diego Jesús Luque
Publié: (2014)
Condiciones de posibilidad psicosociales de una estudiante de psicología con enfermedad motora de origen cerebral
par: Marcela Campos-Sánchez
Publié: (2019)
par: Marcela Campos-Sánchez
Publié: (2019)
Accesibilidad en el proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica, de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad
par: Laura Stiller González
Publié: (2012)
par: Laura Stiller González
Publié: (2012)
La formación inicial y permanente del Licenciado en Educación Primaria para la
par: Sulma Alejandra Amortegui-Riveros
Publié: (2019)
par: Sulma Alejandra Amortegui-Riveros
Publié: (2019)
La educación inclusiva es nuestra tarea
par: Meybol Calderón
Publié: (2012)
par: Meybol Calderón
Publié: (2012)
Educación musical y desarrollo psicolingüístico de personas con necesidades educativas especiales
par: José Ramón Vitoria Gallastegi
Publié: (2005)
par: José Ramón Vitoria Gallastegi
Publié: (2005)
Una escuela de todas (las personas) para todas (las personas)
par: Rosa Montolío Pastor
Publié: (2008)
par: Rosa Montolío Pastor
Publié: (2008)
Estudio comparativo de la actividad física, sedentarismo y autoconcepto físico entre adolescentes chilenos con y sin necesidades educativas especiales
par: Noemi Salvador Soler
Publié: (2022)
par: Noemi Salvador Soler
Publié: (2022)
La Formación en Evaluación Educativa del profesorado de Atención a la Diversidad
par: Javier J. MAQUILÓN SÁNCHEZ
Publié: (2010)
par: Javier J. MAQUILÓN SÁNCHEZ
Publié: (2010)
Asociación entre Salud Familiar, Características Sociodemográficas y Condiciones especiales en pacientes atendidos en una Clínica de Cartagena (Colombia)
par: Shyrley Díaz Cárdenas
Publié: (2017)
par: Shyrley Díaz Cárdenas
Publié: (2017)
Acercamiento e- Learning en cátedra CORHUILA: Experiencia pedagógica
par: Eilin Lorena Pérez Montero
Publié: (2015)
par: Eilin Lorena Pérez Montero
Publié: (2015)
Avances acerca de los efectos del aprendizaje cooperativo sobre el logro académico y las habilidades sociales en relación con el estilo cognitivo
par: Mery Luz Vega Vaca
Publié: (2013)
par: Mery Luz Vega Vaca
Publié: (2013)
La Inteligencia Social: Aportes Desde su Estudio en Niños y Adolescentes con Altas Capacidades Cognitivas
par: Verónica López
Publié: (2007)
par: Verónica López
Publié: (2007)
LA PRÁCTICA DOCENTE CON ALUMNOS ¿CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
par: MARIA INES BARILA
Publié: (2006)
par: MARIA INES BARILA
Publié: (2006)
Aproximación teórica al estado de la relación entre rendimiento académico y motivación de logro en educación superior
par: Mercedes Colmenares
Publié: (2008)
par: Mercedes Colmenares
Publié: (2008)
Evaluación psicopedagógica de menores con Necesidades Educativas Especiales: Una propuesta metodológica interdisciplinaria
par: Erika Isabel Euan-Braga
Publié: (2016)
par: Erika Isabel Euan-Braga
Publié: (2016)
Optimisation de l'attention intégrale: approches actuelles de la didactique pédagogique pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux
par: Dustin Martínez Mora
Publié: (2024)
par: Dustin Martínez Mora
Publié: (2024)
Las necesidades educativas especiales: un lastre conceptual para la inclusión educativa en España
par: Alba García-Barrera
Publié: (2017)
par: Alba García-Barrera
Publié: (2017)
Documents similaires
-
Ventajas del aprendizaje cooperativo para la socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales
par: Marta Temprado Bernal
Publié: (2009) -
Percepción del profesorado español sobre el alumnado con altas capacidades
par: Alba García-Barrera
Publié: (2016) -
Identificación del rendimiento académico de alumnos con necesidades educativas especiales de escuelas regulares consideradas exitosas
par: Ismael García Cedillo
Publié: (2023) -
Un modelo educativo de adaptación curricular en alumnos de altas capacidades
par: Celestino RODRÍGUEZ
Publié: (2010) -
DE LA LICENCIATURA AL GRADO EN PEDAGOGÍA: ¿CAMBIOS EN LAS CAPACIDADES COGNITIVAS QUE DESARROLLAN LOS ESTUDIANTES?
par: Maria Luisa García
Publié: (2017)