Rendimiento en la PAU y elección de estudios científico-tecnológicos en razón de género

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María del Carmen Rodríguez Menéndez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2014
Schlagworte:	Educación género Elección académica rendimiento académico estudios científicotecnológicos prueba de acceso a la universidad
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