ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL EN LA UNIVERSIDAD: APORTES DESDE EL APRENDIZAJE – SERVICIO
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Monike Gezuraga Amundarain |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
La orientación entre profesorado universitario para el desarrollo de experiencias de Aprendizaje-Servicio: un análisis desde las percepciones de los implicados
por: Marta LIESA-ORÚS
Publicado: (2020)
por: Marta LIESA-ORÚS
Publicado: (2020)
La tutoría universitaria: del modelo actual a un modelo integral
por: Manuel Álvarez González
Publicado: (2015)
por: Manuel Álvarez González
Publicado: (2015)
La acción tutorial en una carrera de la universidad tecnológica
por: María del Rocío Flores Licón
Publicado: (2013)
por: María del Rocío Flores Licón
Publicado: (2013)
La acción tutorial académica en pequeños grupos: Una experiencia educativa con estudiantes universitarios
por: Vladimir Essau Martínez-Bello
Publicado: (2016)
por: Vladimir Essau Martínez-Bello
Publicado: (2016)
La función tutorial en Educación Infantil y Primaria: desempeño profesional del profesorado
por: Sonia Rodríguez Fernández
Publicado: (2015)
por: Sonia Rodríguez Fernández
Publicado: (2015)
Identificación de los perfiles del tutor como resultado del funcionamiento de la acción tutorial
por: Víctor León-Carrascosa
Publicado: (2021)
por: Víctor León-Carrascosa
Publicado: (2021)
Perfil emocional de los estudiantes en prácticas clínicas. Acción tutorial en enfermería para apoyo, formación, desarrollo y control de las emociones
por: Ángela Sanjuán Quiles
Publicado: (2008)
por: Ángela Sanjuán Quiles
Publicado: (2008)
LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL (PAT) EN LA UNIVERSIDAD. UNA APUESTA INTEGRADORA.
por: Mariano G. Fernández Almenara
Publicado: (2015)
por: Mariano G. Fernández Almenara
Publicado: (2015)
HACIA UN NUEVO PROYECTO DE TUTORÍA UNIVERSITARIA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
por: Jorge Jiménez Rodríguez
Publicado: (2010)
por: Jorge Jiménez Rodríguez
Publicado: (2010)
EVALUACIÓN PARTICIPATIVA, APRENDIZAJE-SERVICIO Y UNIVERSIDAD
por: Marcela Martinez-Vivot
Publicado: (2015)
por: Marcela Martinez-Vivot
Publicado: (2015)
«INNOVACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: CAMINO DE LONDRES 2007»
por: Antonio Sánchez Cabaco
Publicado: (2006)
por: Antonio Sánchez Cabaco
Publicado: (2006)
LA TUTORÍA UNIVERSITARIA: UN ESPACIO PARA LA ORIENTACIÓN PERSONAL, ACADÉMICA Y PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
por: Mª Isabel Amor Almedina
Publicado: (2017)
por: Mª Isabel Amor Almedina
Publicado: (2017)
LAS TUTORÍAS COMO ESTRATEGIA DE FORTALECIMIENTO EN EL NIVEL SUPERIOR
por: Francisco Antonio Romero-Leyva
Publicado: (2014)
por: Francisco Antonio Romero-Leyva
Publicado: (2014)
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes
por: José Manuel Osoro
Publicado: (2011)
por: José Manuel Osoro
Publicado: (2011)
APRENDIZAJE-SERVICIO: CONSTRUYENDO ESPACIOS DE INTERSECCIÓN ENTRE LA ESCUELA-COMUNIDAD-UNIVERSIDAD
por: Domingo Mayor Paredes
Publicado: (2015)
por: Domingo Mayor Paredes
Publicado: (2015)
LA TUTORÍA COMO ESPACIO DE DEMOCRACIA: UNA MIRADA DESDE LA VOZ DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN
por: Noelia Ceballos López
Publicado: (2017)
por: Noelia Ceballos López
Publicado: (2017)
Acción tutorial en estudiantes de las menciones de educación física y música del grado de maestro en educación primaria
por: Roberto Cremades Andreu
Publicado: (2016)
por: Roberto Cremades Andreu
Publicado: (2016)
EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE UN PROGRAMA TUTORIAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE PROVINCIA EN UNA UNIVERSIDAD DE LIMA
por: Nohemí Estefani Marcelo Torres
Publicado: (2015)
por: Nohemí Estefani Marcelo Torres
Publicado: (2015)
El Aprendizaje - Servicio y su Contribución a la Función de Extensión Universitaria. Desarrollo en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
por: Monike Gezuraga
Publicado: (2017)
por: Monike Gezuraga
Publicado: (2017)
MULTICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y DESARROLLO PERSONAL EN EL EEES
por: María D. De-Juan-Vigaray
Publicado: (2014)
por: María D. De-Juan-Vigaray
Publicado: (2014)
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO A TRAVÉS DE LA ACCIÓN TUTORIAL. SU CONTEXTUALIZACIÓN EN LA LICENCIATURA EN PROCESOS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
por: Claudia Guzmán Zárate
Publicado: (2017)
por: Claudia Guzmán Zárate
Publicado: (2017)
UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
por: JOSÉ C. CHACÓN GÓMEZ
Publicado: (2008)
por: JOSÉ C. CHACÓN GÓMEZ
Publicado: (2008)
Evaluación de las características del ABP en el programa de ingeniería de sistemas bajo la modalidad de educación a distancia
por: Isabel Hernández Arteaga
Publicado: (2016)
por: Isabel Hernández Arteaga
Publicado: (2016)
EFECTOS ACADÉMICOS, CULTURALES, PARTICIPATIVOS Y DE IDENTIDAD DEL APRENDIZAJE-SERVICIO EN FUTUROS MAESTROS A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
por: Raquel Corbatón Martínez
Publicado: (2015)
por: Raquel Corbatón Martínez
Publicado: (2015)
LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LOS SERVICIOS SOCIALES MUNICIPALES: PROPUESTA DE UNA UNIDAD PARA INMIGRANTES EN EXCLUSIÓN SOCIAL
por: Beatriz García-Gómez
Publicado: (2013)
por: Beatriz García-Gómez
Publicado: (2013)
UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
por: Margarita R. Rodríguez-Gallego
Publicado: (2015)
por: Margarita R. Rodríguez-Gallego
Publicado: (2015)
CURSO DE INGRESO VIRTUAL PARA EDUCACION VIRTUAL: UNA ESTRATEGIA DENTRO DE LA FUNCION TUTORIAL DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
por: Claudia Floris
Publicado: (2010)
por: Claudia Floris
Publicado: (2010)
Trabajo Final de Grado y Plan de Acción Tutorial en el curriculum del Grado en Enfermería. Diseño, desarrollo y evaluación
por: Núria Roca Caparà
Publicado: (2016)
por: Núria Roca Caparà
Publicado: (2016)
Alumnado universitario con discapacidad: elementos para la reflexión psicopedagógica
por: Diego Jesús Luque Parra
Publicado: (2008)
por: Diego Jesús Luque Parra
Publicado: (2008)
La labor tutorial y su impacto en la formación científico-investigativa inicial del docente
por: Diane González Mirabal
Publicado: (2018)
por: Diane González Mirabal
Publicado: (2018)
RENOVACIÓN METODOLÓGICA DE TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN ANTE EL EEES
por: Adolfo Carratalá
Publicado: (2011)
por: Adolfo Carratalá
Publicado: (2011)
Tratamiento profesional de la enseñanza. La productora audiovisual en el aula
por: Rocío de la Maya Retamar
Publicado: (2015)
por: Rocío de la Maya Retamar
Publicado: (2015)
¿QUÉ ES, PARA QUÉ SIRVE Y CÓMO APLICAR EL APRENDIZAJE BASADO EN COMUNICACIÓN (ABC)?
por: Alejandro Byrd Orozco
Publicado: (2012)
por: Alejandro Byrd Orozco
Publicado: (2012)
INCIDENCIA DE LA ORIENTACIÓN EN EL TRÁNSITO DEL BACHILLERATO A LA UNIVERSIDAD
por: María de la O Toscano Cruz
Publicado: (2010)
por: María de la O Toscano Cruz
Publicado: (2010)
METODE.Bach1: Método para la toma de decisiones académicas y profesionales en el bachillerato
por: José A. Benavent
Publicado: (2009)
por: José A. Benavent
Publicado: (2009)
INCIDENCIA DE LOS PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN COLOMBIA
por: Héctor Alberto Botello Peñaloza
Publicado: (2014)
por: Héctor Alberto Botello Peñaloza
Publicado: (2014)
Modelo de supervisión andragógica para el proceso tutorial
por: Yrida H. Romero P
Publicado: (2008)
por: Yrida H. Romero P
Publicado: (2008)
¿QUÉ ES, PARA QUÉ SIRVE Y CÓMO APLICAR EL APRENDIZAJE BASADO EN COMUNICACIÓN (ABC)?" DE DR. ALEJANDRO BYRD OROZCO
por: Alejandro Byrd Orozco
Publicado: (2012)
por: Alejandro Byrd Orozco
Publicado: (2012)
EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS A TRAVÉS DE SEMINARIOS TRANSVERSALES ECTS: UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN
por: María Luisa Pérez Cañado
Publicado: (2011)
por: María Luisa Pérez Cañado
Publicado: (2011)
LA FUNCIÓN TUTORIAL EN LOS CENTROS SANITARIOS VISTA POR SUS PROTAGONISTAS: ¿ESTÁN MOTIVADOS LOS TUTORES?
por: Mirian Martínez Juárez
Publicado: (2010)
por: Mirian Martínez Juárez
Publicado: (2010)
Ejemplares similares
-
La orientación entre profesorado universitario para el desarrollo de experiencias de Aprendizaje-Servicio: un análisis desde las percepciones de los implicados
por: Marta LIESA-ORÚS
Publicado: (2020) -
La tutoría universitaria: del modelo actual a un modelo integral
por: Manuel Álvarez González
Publicado: (2015) -
La acción tutorial en una carrera de la universidad tecnológica
por: María del Rocío Flores Licón
Publicado: (2013) -
La acción tutorial académica en pequeños grupos: Una experiencia educativa con estudiantes universitarios
por: Vladimir Essau Martínez-Bello
Publicado: (2016) -
La función tutorial en Educación Infantil y Primaria: desempeño profesional del profesorado
por: Sonia Rodríguez Fernández
Publicado: (2015)