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EFECTOS DE LAS ESTRATEGIAS DOCENTES AUTODETERMINADAS SOBRE LA DISCIPLINA EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Luis Miguel Marín de Oliveira
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2016
Sujets:	Educación metas de logro educación física regulación intrínseca Orientaciones disposicionales
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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