LA TUTORÍA COMO ESPACIO DE DEMOCRACIA: UNA MIRADA DESDE LA VOZ DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Noelia Ceballos López
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2017
Schlagworte:	Educación Tutor Orientación Participación Acción Tutorial Escuela Democrática
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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