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LA TUTORÍA COMO ESPACIO DE DEMOCRACIA: UNA MIRADA DESDE LA VOZ DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Noelia Ceballos López
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2017
Materias:	Educación Tutor Orientación Participación Acción Tutorial Escuela Democrática
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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