EFECTOS DE UN PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Raúl Gutiérrez Fresneda
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2017
Subjects:	Educación Lectura escritura intervención lenguaje hablado lenguaje escrito
Online Access:	Acceder al recurso
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