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Reflective sessions: a tool for teacher empowerment

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Maria Cecília Camargo Magalhães
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2005
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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