Brain and Language: an overview of neuroimaging studies of bilingual language processing
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | en |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876478621842931712 |
|---|---|
| author | Augusto Buchweitz |
| author_facet | Augusto Buchweitz |
| contents | Brain and Language: an overview of neuroimaging studies of bilingual language processing Augusto Buchweitz Educación Seis artigos que combinam o estudo de bilíngües e técnicas de neuroimagem são discutidos. O objetivo, em suma, é buscar uma contribuição de estudos de neuroimagem para o entendimento do que se passa no cérebro de bilíngües ao utilizarem duas línguas, e como essas línguas se comportam em relação às áreas de ativação do cérebro. Estudos mostram que ao atingir um nível elevado de proficiência na segunda língua, ambas as línguas utilizadas ativam áreas semelhantes no cérebro, o que indica, por sua vez, que a segunda língua passa a fazer parte do conhecimento procedimental, ou automatizado. 2005 artículo científico 1676-0786 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339829597004 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3398 Revista Brasileira de Linguística Aplicada application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Revista Brasileira de Linguística Aplicada (Brasil) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_339829597004 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
| spellingShingle | Brain and Language: an overview of neuroimaging studies of bilingual language processing Augusto Buchweitz Educación Brain and Language: an overview of neuroimaging studies of bilingual language processing Augusto Buchweitz Educación Seis artigos que combinam o estudo de bilíngües e técnicas de neuroimagem são discutidos. O objetivo, em suma, é buscar uma contribuição de estudos de neuroimagem para o entendimento do que se passa no cérebro de bilíngües ao utilizarem duas línguas, e como essas línguas se comportam em relação às áreas de ativação do cérebro. Estudos mostram que ao atingir um nível elevado de proficiência na segunda língua, ambas as línguas utilizadas ativam áreas semelhantes no cérebro, o que indica, por sua vez, que a segunda língua passa a fazer parte do conhecimento procedimental, ou automatizado. 2005 artículo científico 1676-0786 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339829597004 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3398 Revista Brasileira de Linguística Aplicada application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Revista Brasileira de Linguística Aplicada (Brasil) Num.2 Vol.5 |
| title | Brain and Language: an overview of neuroimaging studies of bilingual language processing |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339829597004 |