Assessing undergraduate students’ reading process: insights from questionnaire and reading task data

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Claudia Finger Kratochvil
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2010
Sujets:	Educación Leitura avaliação alunos universitários
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