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Ensino Tradicional de Gramática ou Prática de Análise Linguística: uma questão de (con)tradição nas aulas de português

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Noadia Íris da Silva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2010
Materias:	Educación Análise Linguística Gramática Tradicional Ensino de língua materna
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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