Santos, L. I. S. (2011). Professores de língua inglesa para crianças: Interface entre formação inicial e continuada, experiência e fazer pedagógico. Universidade Federal de Minas Gerais.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Santos, Leandra Ines Seganfredo. Professores De Língua Inglesa Para Crianças: Interface Entre Formação Inicial E Continuada, Experiência E Fazer Pedagógico. Universidade Federal de Minas Gerais, 2011.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Santos, Leandra Ines Seganfredo. Professores De Língua Inglesa Para Crianças: Interface Entre Formação Inicial E Continuada, Experiência E Fazer Pedagógico. Universidade Federal de Minas Gerais, 2011.
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