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Experiência em sala de aula: evidência empírica da complexidade no ensino e aprendizagem de LE

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Laura Stella Miccoli
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Minas Gerais 2012
Soggetti:	Educación Experiências caos e complexidade ensino e aprendizagem de LE
Accesso online:	Acceder al recurso
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