“To ELF or not to ELF?” (English as a Lingua Franca): That’s the question for Applied Linguistics in a globalized world
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | John Robert Schmitz |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | en |
| Publié: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
ILA – ILF – ILE – ILG: Quem dá conta?
par: Clarissa Menezes Jordão
Publié: (2014)
par: Clarissa Menezes Jordão
Publié: (2014)
Considering New Perspectives in ELT in Colombia: From EFL to ELF
par: Diego Fernando Macías
Publié: (2010)
par: Diego Fernando Macías
Publié: (2010)
The English as a Foreign Language / Lingua Franca Debate: Sensitising Teachers of English as a Foreign Language Towards Teaching English as a Lingua Franca
par: Gillian Mansfield
Publié: (2012)
par: Gillian Mansfield
Publié: (2012)
Inglês como língua franca: desenvolvimentos recentes
par: Telma Gimenez
Publié: (2015)
par: Telma Gimenez
Publié: (2015)
The Role of English Language in Enhancing Cross-Cultural Communication in a Globalized World
par: Bhandare, Prashant Babar
Publié: (2026)
par: Bhandare, Prashant Babar
Publié: (2026)
High school language division students’ perceptions of English as a Lingua Franca
par: Zeynep Yücedağ
Publié: (2019)
par: Zeynep Yücedağ
Publié: (2019)
ELEMENTOS ASOCIADOS AL IDIOMA MAPUZUNGUN QUE FACILITAN Y/U OBSTACULIZAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE ORIGEN MAPUCHE
par: Juan Alfredo del Valle Rojas
Publié: (2014)
par: Juan Alfredo del Valle Rojas
Publié: (2014)
Examining the impact of English on Brazilian scientific publishing: An initial exploration
par: William F. Hanes
Publié: (2013)
par: William F. Hanes
Publié: (2013)
English Writing Skills of Technical Diploma Students in Kerala: An Analysis
par: Arun George
Publié: (2016)
par: Arun George
Publié: (2016)
The Privileging of English Language Use in Academia: Critical Reflections from an International Doctoral Seminar
par: Jon Woodend
Publié: (2019)
par: Jon Woodend
Publié: (2019)
Formando professores de inglês para o contexto do inglês como língua franca
par: Michele Salles El Kadri
Publié: (2013)
par: Michele Salles El Kadri
Publié: (2013)
ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E A IDENTIDADE NACIONAL: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
par: Julia Margarida Kalva
Publié: (2011)
par: Julia Margarida Kalva
Publié: (2011)
English as a lingua franca in higher education: Implications for EAP
par: Beyza Björkman
Publié: (2011)
par: Beyza Björkman
Publié: (2011)
Ensino e aprendizagem do Português Língua Não Materna: necessidades e representações dos alunos
par: Carolina Gonçalves
Publié: (2012)
par: Carolina Gonçalves
Publié: (2012)
What written academic genres do veterinary pathologists suggest for EAP students?
par: Eugenio Cianflone
Publié: (2012)
par: Eugenio Cianflone
Publié: (2012)
ENGLISH, RUSSIAN, AND RUSSIAN ENGLISH IN RUSSIA: CLIL AND NON-CLIL STUDENTS’ OPINION IN SAINT PETERSBURG
par: Maria Pavenkova Rubtcova
Publié: (2018)
par: Maria Pavenkova Rubtcova
Publié: (2018)
La survie des langues : pratiques langagières et paysages linguistiques au sein des centres d'exilés en France
par: Shahzaman Haque
Publié: (2022)
par: Shahzaman Haque
Publié: (2022)
Cognição, linguagem e língua: a perspectiva pragmática no aprendizado de línguas
par: Maria Inês Ribeiro Albernaz KURY
Publié: (2007)
par: Maria Inês Ribeiro Albernaz KURY
Publié: (2007)
Língua umbundu: caminhos para a sua preservação
par: Hermenegildo Pinto
Publié: (2022)
par: Hermenegildo Pinto
Publié: (2022)
Ventaja competitiva por diferenciación de la Zona Franca Internacional de Pereira
par: Paola Andrea Echeverri Gutiérrez
Publié: (2014)
par: Paola Andrea Echeverri Gutiérrez
Publié: (2014)
An intercultural study of first-person plural references in biomedical writing
par: Oana Maria Carciu
Publié: (2009)
par: Oana Maria Carciu
Publié: (2009)
ALIANÇAS E LITÍGIOS ENTRE A GRAMÁTICA E A LINGUÍSTICA: PRODUÇÃO E MANUTENÇÃO DO CONSENSO SOBRE A LÍNGUA NACIONAL
par: Oliveira Pereira, Vitória Eugênia
Publié: (2026)
par: Oliveira Pereira, Vitória Eugênia
Publié: (2026)
Português Língua Não Materna: diálogos entre descrição e ensino em perspectiva historiográfica.
par: do A. Ribeiro, Alexandre, et autres
Publié: (2026)
par: do A. Ribeiro, Alexandre, et autres
Publié: (2026)
Língua portuguesa como língua adicional para surdos e o seu aprender em articulação com a Libras como língua matriz
par: Priscila Silveira Soler
Publié: (2022)
par: Priscila Silveira Soler
Publié: (2022)
CONFIGURANDO A HISTÓRIA: OS SENTIDOS E A POLÍTICA DO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO BRASIL
par: Jonathas de Paula CHAGURI
Publié: (2012)
par: Jonathas de Paula CHAGURI
Publié: (2012)
O papel das affordances na aquisição da Libras como segunda língua
par: Jéssica Puhl
Publié: (2016)
par: Jéssica Puhl
Publié: (2016)
Perspetivas múltiplas sobre a competência bilingue de crianças lusodescendentes residentes na Suíça: A investigação linguística em diálogo com a didática
par: Cristina Flores
Publié: (2022)
par: Cristina Flores
Publié: (2022)
La acomodación lingüística en contextos profesionales turísticos. Un enfoque didáctico basado en los testimonios de turistas
par: Patrick Goethals
Publié: (2014)
par: Patrick Goethals
Publié: (2014)
A LÍNGUA MATERNA SOB A ÓTICA DE FUTUROS GRADUANDOS
par: Erislane Rodrigues Ribeiro
Publié: (2009)
par: Erislane Rodrigues Ribeiro
Publié: (2009)
Na língua da mãe a língua dos assassinos: a tensão poética em Paul Celan
par: Ana Luíza Duarte de B. Drummond
Publié: (2021)
par: Ana Luíza Duarte de B. Drummond
Publié: (2021)
EDUCAÇÃO: PESQUISA, COMPLEXIDADE E CONTEMPORANEIDADE
par: Clara Costa Oliveira
Publié: (2008)
par: Clara Costa Oliveira
Publié: (2008)
Visualizando a elaboração da linguagem em surdos bilíngues por meio da ressonância magnética funcional
par: Michelle Nave Valadão
Publié: (2014)
par: Michelle Nave Valadão
Publié: (2014)
A escrita e as suas funções namissão jesuítica do Brasil quinhentista
par: João Marinho DOS SANTOS
Publié: (2015)
par: João Marinho DOS SANTOS
Publié: (2015)
Identidade profissional e formação de professores de português como língua adicional na Colômbia
par: Luciana Andrade-Stanzani
Publié: (2021)
par: Luciana Andrade-Stanzani
Publié: (2021)
The Englishization of Higher Education in Europe
Publié: (2021)
Publié: (2021)
Representações sobre a língua portuguesa e sua promoção no mundo por futuros profissionais da Educação em formação
par: Cristina Manuela Sá
Publié: (2018)
par: Cristina Manuela Sá
Publié: (2018)
Comportamento de pares de fêmea-filhote Eubalaena australis (DESMOULINS, 1822) na temporada reprodutiva de 2008, enseada de Ribanceira e Ibiraquera, Santa Catarina, Brasil
par: Fernanda Cerqueira Santos
Publié: (2010)
par: Fernanda Cerqueira Santos
Publié: (2010)
A compreensão anisiana do ‘padrão escolar’ brasileiro
par: Marlos Bessa Mendes da Rocha
Publié: (2014)
par: Marlos Bessa Mendes da Rocha
Publié: (2014)
An An Experimental Study on EFL Teacher Trainees’ Opinions about English as a Lingua Franca
par: Mustafa Tekin
Publié: (2022)
par: Mustafa Tekin
Publié: (2022)
Design instrucional de Aprendizagem Integrada de Matemática e Línguas (MLIL) para futuros professores de Matemática
par: Nina Tarasenkova
Publié: (2022)
par: Nina Tarasenkova
Publié: (2022)
Documents similaires
-
ILA – ILF – ILE – ILG: Quem dá conta?
par: Clarissa Menezes Jordão
Publié: (2014) -
Considering New Perspectives in ELT in Colombia: From EFL to ELF
par: Diego Fernando Macías
Publié: (2010) -
The English as a Foreign Language / Lingua Franca Debate: Sensitising Teachers of English as a Foreign Language Towards Teaching English as a Lingua Franca
par: Gillian Mansfield
Publié: (2012) -
Inglês como língua franca: desenvolvimentos recentes
par: Telma Gimenez
Publié: (2015) -
The Role of English Language in Enhancing Cross-Cultural Communication in a Globalized World
par: Bhandare, Prashant Babar
Publié: (2026)