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Instantiation of complexity of students and teachers’ learnings in an efl classroom

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nayibe Rosado
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2013
Materias:	Educación complexidade Aprendizagem de alunos estudo de caso etnográfico aprendizagem de professores princípios dos sistemas complexos
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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