Bilingual Education, Indigenous Language and Culture: The Case of Apyãwa Tapirapé

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maria Gorete Neto
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Materias:	Educación Portuguese Apyãwa Tapirapé bilingual school indigenous culture indigenous language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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