:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maria Gorete Neto
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Schlagworte:	Educación Portuguese Apyãwa Tapirapé bilingual school indigenous culture indigenous language
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339831539006
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Curriculum and the production of indigenous subjects
von: Adir Casaro Nascimento
Veröffentlicht: (2015)

Aspectos da modalidade epistêmica em Tapirapé
von: Walkíria Neiva Praça
Veröffentlicht: (2013)

Jogo e Cultura: A sedimentação e a essência do humano
von: Adailton Alves da Silva
Veröffentlicht: (2017)

Language Planning for “Mundurukú do Amazonas”
von: Gessiane Picanço
Veröffentlicht: (2012)

Sámi dieđalaš áigečála
Veröffentlicht: (2025)

Charles Wagley: his career, his work, his legacy
von: Conrad Phillip Kottak
Veröffentlicht: (2014)

International Indigenous Policy Journal
Veröffentlicht: (2010)

Journal of Global Indigeneity
Veröffentlicht: (2024)

Clamor Schürmann's Barngarla grammar: A commentary on the first section of A vocabulary of the Parnkalla language
von: Clendon, Mark
Veröffentlicht: (2015)

La religión y el despertar de los pueblos indígenas en América Latina
von: Cristián Parker Gumucio
Veröffentlicht: (2006)

Neo-ethnic Self-Styling among Young Indigenous People of Brazil: Re-Appropriating Ethnicity through Cultural Hybridity
von: Hiroshi Aoyagi
Veröffentlicht: (2020)

Indigenous Students Learning English in Higher Education
von: Jaime A. Usma Wilches
Veröffentlicht: (2018)

Ethnic Identity Formation beyond Language: Reflexive Identification of Indigenous Children in Urban Schools
von: Luz María Stella Moreno Medrano
Veröffentlicht: (2019)

Back to the Future: The Autonomous Indigenous Communities of Petén, Guatemala
von: Liza Grandia
Veröffentlicht: (2020)

Is Colombia Ready for "Bilingualism"?
von: Ana Clara Sánchez Solarte
Veröffentlicht: (2008)

Indigenous Territorial Autonomy and Self-Government in the Diverse Americas
Veröffentlicht: (2023)

In the Balance: Indigeneity, Performance, Globalization
Veröffentlicht: (2017)

Indigenous Peoples, Natural Resources and Governance
Veröffentlicht: (2022)

Indigenous Brazilian Management Practices
von: Zandra Balbinot
Veröffentlicht: (2012)

ARCHIVING AND LANGUAGE DOCUMENTATION
von: Epps, Patience, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Early EFL Instruction and L1 Literacy
von: Kristen M Lindahl
Veröffentlicht: (2018)

A Grammar of Paraguayan Guarani
von: Estigarribia, Bruno
Veröffentlicht: (2021)

What We teach our Children: A Comparative Analysis of Indigenous Australians in Social Studies Curriculum, from the 1960s to the 1980s.
von: Heather Louise Sharp
Veröffentlicht: (2013)

Indigenous and Minority Placenames
Veröffentlicht: (2014)

Bilingualism and Readability in written language production
von: Chrysovalantou Kapeta
Veröffentlicht: (2025)

Passive Bilingualism in the Iberian Peninsula
von: Jan Mrva
Veröffentlicht: (2018)

POSTPOSITIONS IN MUNDURUKU (TUPI): FORMAL AND FUNCTIONAL FEATURES
von: Dioney M. Gomes
Veröffentlicht: (2019)

Tapeba: a synthesis of historical ethnography of ethnic territory and subjects
von: Henyo T. Barretto
Veröffentlicht: (2018)

Territorialized Education in the Maró Indigenous Land
von: Moreira, Keila Colares, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Retos para la investigación de los jóvenes indígenas
von: MAYA LORENA PÉREZ RUIZ
Veröffentlicht: (2011)

Multilingualism in pedagogical innovations in teacher education in India
von: Dr. Rimmi Datta, et al.
Veröffentlicht: (2025)

First Nations Health and Wellbeing - The Lowitja Journal
Veröffentlicht: (2025)

KARARA: DA ETNOGRAFIA À DOCUMENTAÇÃO LINGUÍSTICA
von: Anon Brasolin, Carmem
Veröffentlicht: (2026)

Pastoralism
Veröffentlicht: (2011)

A Glimpse into the Socialization of Bilingual Youngsters as Interpreters: The Case of Latino Bilinguals Brokering Communication for their Families and Immediate Communities
von: Claudia V. Angelelli
Veröffentlicht: (2010)

philosophical inquiry with indigenous children: an attemptto integrate indigenous forms of knowledge in philosophyfor/with children
von: Peter Paul e. Elicor
Veröffentlicht: (2019)

Transmotion
Veröffentlicht: (2022)

Doing Democracy Differently
von: Rice, Roberta
Veröffentlicht: (2024)

Ethnography and public categories: the making of compatible agendas in contemporary anthropological practices
von: Susana de Matos Viegas
Veröffentlicht: (2010)

Afro-Indigenous Spectralities: A Network under Construction from Coastal Urbanism in Guerrero
von: Martínez Castrejón, Mariana, et al.
Veröffentlicht: (2026)