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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vinícius Nascimento
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Materias:	Educación Libras Intérprete Abordagem Ergológica Perspectiva Dialógica
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339832472015
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