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PARTICIPAÇÃO, PROTAGONISMO E APRENDIZAGEM NA FALA-EM-INTERAÇÃO DE SALA DE AULA EM UMA EQUIPE DE TRABALHO NO ENSINO MÉDIO

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rafael Petermann
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Sujets:	Educación em Sala interação participação protagonismo
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