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PARTICIPAÇÃO, PROTAGONISMO E APRENDIZAGEM NA FALA-EM-INTERAÇÃO DE SALA DE AULA EM UMA EQUIPE DE TRABALHO NO ENSINO MÉDIO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Rafael Petermann
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Subjects:	Educación em Sala interação participação protagonismo
Online Access:	Acceder al recurso
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