Translanguaging as Transformative Pedagogy: Towards a Vision of Democratic Education

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Sardar M. Anwaruddin
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Sujets:	Educación pedagogy Rancière Translanguaging democratic education
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