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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2002
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003307 |
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| _version_ | 1866812398477770752 |
|---|---|
| author | Carlos Lenkersdorf |
| author_facet | Carlos Lenkersdorf |
| contents | Aspectos de educación desde la perspectiva maya-tojolabal Carlos Lenkersdorf Educación Tojolabal Nosotros Educación El artículo enfoca aspectos educativos de los tojolabales, uno de los pueblos mayasde Chiapas, es decir, uno de los pueblos originarios del país que nos acercan alMéxico pluricultural. Al destacar la particularidad de la educación tojolabal nos encontramoscon el nosotros, concepto clave de su cosmovisión, que modifica laeducación y la contrasta con la educación occidental de la sociedad dominante. Porel lado tojolabal encontramos, pues, lo comunitario y complementario del nosotrosy, por el occidental, lo competitivo del yo: dos tipos opuestos de educación y deprincipios organizativos de la sociedad 2002 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.33 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad Autónoma Metropolitana |
| spellingShingle | Aspectos de educación desde la perspectiva maya-tojolabal Carlos Lenkersdorf Educación Tojolabal Nosotros Educación Aspectos de educación desde la perspectiva maya-tojolabal Carlos Lenkersdorf Educación Tojolabal Nosotros Educación El artículo enfoca aspectos educativos de los tojolabales, uno de los pueblos mayasde Chiapas, es decir, uno de los pueblos originarios del país que nos acercan alMéxico pluricultural. Al destacar la particularidad de la educación tojolabal nos encontramoscon el nosotros, concepto clave de su cosmovisión, que modifica laeducación y la contrasta con la educación occidental de la sociedad dominante. Porel lado tojolabal encontramos, pues, lo comunitario y complementario del nosotrosy, por el occidental, lo competitivo del yo: dos tipos opuestos de educación y deprincipios organizativos de la sociedad 2002 artículo científico 0188-168X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.33 |
| title | Aspectos de educación desde la perspectiva maya-tojolabal |
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